Senin, 18 Januari 2021

 MATERI AJAR

Hari/ tanggal : Senin, 18 Januari 2021

Kelas / Semester : II (Dua) / 2

Tema :  Pengalamanku

Sub Tema 3 :  Pengalaman di Tempatbermain

Pembelajaran :  1

FOKUS PEMBELAJARAN :   Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP

TUJUAN PEMBELAJARAN

Dengan menggunakan teks percakapan, siswa dapat mendengarkan teks percakapan yang berhubungan dengan budaya minta maaf sebagai cermin hidup rukun dalam kemajemukan masyarakat Indonesia dengan baik.

Denganmembacatekspercakapan, siswadapatbermainperandalammelatihungkapandenganmenggunakan kata “maaf” untukhiduprukundalamkemajemukandenganbenar

Dengan mengamati gambar pengukuran panjang, siswa dapat menentukan konversi satuan panjang ( cm, m) dengan tepat.

Dengan mengerjakan soal latihan, siswa dapat mengukur panjang benda dengan satuan baku yang sering digunakan (misal: cm, m) dengan tepat.

Dengan mengamati gambar Beni melambaikan tangan, siswa dapat mengidentifikasi gerak bagian anggota tubuh dalam bentuk tarian dengan hitungan yang benar.

Dengan mengidentifikasi gerak bagian anggota tubuh dalam bentuk tarian dengan hitungan, siswa dapat melakukan gerak bagian anggota tubuh dalam tarian dengan hitungan yang benar

KOMPETENSI DASAR

Bahasa Indonesia 

3.6 Mencermati ungkapan permintaan maaf dan tolong melalui teks tentang budaya santun sebagai gambaran sikap hidup rukun dalam kemajemukan masyarakat Indonesia

4.6 Menyampaikan ungkapanungkapan santun (menggunakan kata “maaf”, “tolong”) untuk hidup rukun dalam kemajemukan.

Matematika

3.6 Menjelaskan dan menentukan Panjang (termasukjarak)berat dan waktudalamsatuanbaku, yang berkaitandengankehidupanseharihari.

4.6 Melakukanpengukuran Panjang (termasukjarak)berat dan waktudalamsatuanbaku yang berkaitandengankehidupanseharihari.

SBdP

Mengenalgerakkeseharian dan alamdalam tari

4.3   Meragakangerakkeseharian dan alamdalam tari

VIDEO PEMBELAJARAN

https://www.youtube.com/watch?v=f3BMPUh1HUY

Ringkasan Materi

Perhatikangambarberikut

Beni Menyenggol Udin

Ketika bermain,Benitidaksengajamenyenggol Udin. Beni punmemintamaafkepada Udin.

Beni  : “Maafkansaya, Udin. Saya tidaksengajamenyenggolmuketikabermaintadi.”

Udin : “Tidak apa-apa Beni, sayasudahmemaafkan.

Lain kali, hati-hati ya.”

Beni  : “Lain kali sayaakanberhati-hati. Oh ya, bagaimanamenurutmupermainantadi?”

Udin : “Wah! Sangat menyenangkansekali Ben.

kelompokdapatmenang 2 kali.” 

Beni  : “Semogabesokdapatbermainlagi, ya.”

Lani mempunyaipensil. Kemudian Lani mengukurnyadenganpenggaris. Panjang pensilnyaadalah 8 cm

Selanjutnya, Lani mengukurtepimejabelajarnya. Lani mengukurnyadenganmeteran.Panjangtepimejabelajarnyaadalah.

Perhatikan penjelasan gambar dibawah ini

Benda bendadiatasadalahcontohbenda yang dapatdiukurmenggunakanpenggaris .

Beni dan Udin biasa main gobak sodor. Permainan tersebut dilakukan ketika jam istirahat. 

Beni selalu berhasil memenangkan permainan. Beni mengekspresikannya dengan gerakan berikut

TUGAS

1. Panjang pintu kamar 2 m, 2 m sama dengan ……. cm.

2.Panjang bambu 400 cm, Panjang bambu tersebut sama dengan ……. m

3.Panjang Halaman rumah 1000cm. 1000cm ……….m

4.Sebutkan sebuah kesalahan yang pernah kamu perbuat?

5.Setelah melakukan sebuah kesalahan apa yang kamu lakukan?