Jum'at, 15 Januari 2021

 MATERI

Hari / Tanggal         : Jumat/ 15 Jan 2021
Kelas/Semester      : II (Dua)/ 2
Tema                      : Pengalamanku
Sub Tema               : Pengalamanku disekolah
Pembelajaran         : 6

Morning My beloved students. Are you ready for the awesome day!!
Before we come to our lesson Let's say Basmallah..

BIsmillahirrohmannirrohiim.

Sebelum kita mulai pembelajaran sudahkah anak sholeh dan sholehah melaksanakan sholat dhuha dan murojaah surat surat pendek nya? Jikalau sudah Alhamdulilah..

FOKUS PEMBELAJARAN        : PPKn, Bahasa Indonesia, dan Matematika

TUJUAN PEMBELAJARAN

1.       Dengan mengamati teks puisi, “Kunang-Kunang”, siswa dapat membaca indah puisi anak tentang lingkungan (dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat) dengan benar.

2.       Dengan mendengarkan teman membaca puisi, siswa dapat mengoreksi kesalahan pembacaan puisi anak tentang lingkungan (ditinjau dari lafal, intonasi, dan ekspresi yang diungkapkan) dengan baik.

3.       Dengan mengamati kata yang belum dipahami, siswa dapat mengartikan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak tentang lingkungan yang diperdengarkan dengan benar.

4.       Dengan mengamati kolom huruf, siswa dapat mengartikan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak tentang lingkungan yang diperdengarkan dengan tepat.

5.       Dengan mengamati gambar tentang suasana malam, siswa dapat melihat kunang-kunang dengan baik.

6.       Dengan mengamati berbagai gambar yang berkaitan dengan sila ketiga Pancasila, siswa dapat menentukan contoh perilaku di sekolah yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila dengan tepat.

7.       Dengan menentukan contoh perilaku di sekolah yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila, siswa dapat menceritakan tentang pengalaman menerapkan nilai-nilai Pancasila sila ketiga di sekolah dengan baik.

8.       Dengan mengamati benda disekitarnya, siswa dapat mengukur panjang benda dengan satuan baku yang sering digunakan (misalnya cm dan m) dengan benar.

9.       Dengan mengukur benda disekitarnya, siswa dapat menentukan konversi satuan panjang (cm, m) dengan tepat.

 

KOMPETENSI DASAR

PPKn

3.1       Mengidentifikasi hubunganantara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”

4.1       Menjelaskan hubungan gambar pada lambang Negara dengan sila-sila Pancasila

 

Bahasa Indonesia

3.5       Mencermati puisi anak dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis dan lisan.

4.5       Membacakan teks puisi anak tentang alam dan lingkungan dalam bahasa Indonesia dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri.

 

Matematika

3.6       Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.

4.6       Melakukan pengukuran panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.

 VIDEO PEMBELAJARAN :

https://www.youtube.com/watch?v=yGt60l2A8Zc

 

Ringkasan Materi

Beni anak yang pintar. Beni ditunjuk sekolah mengikuti lomba. Lomba tingkat nasional. Beni mengikuti lomba baca puisi. Beni membaca puisi dengan tema “Alam.” Puisinya berjudul “Kunang-Kunang.”

 

Gunakan lafal, intonasi, dan ekspresi!

 

Kunang-Kunang

Karya: A.T. Mahmud

 

Kunang-kunang, hendak ke mana

Kelap-kelip indah sekali

Gemerlap, bersinar

seperti bintang di malam hari

Kunang-kunang, terbang ke sini

Ke tempatku singgah dahulu

Kemari, kemari

Hinggaplah di telapak tanganku

 

Akhirnya, Beni mengikuti lomba. Beni sebagai wakil

dari sekolah. Peserta lomba dari berbagai sekolah.

Sekolah-sekolah dari seluruh daerah di Indonesia.

Warna kulit peserta berbeda.

Agama peserta juga berbeda.

Bahasa peserta juga berbeda.

Latihan:

Amati lima jari mu

Ukur panjang jarimu!

Catat hasil pengukuranmu! Tuliskan pada kolom

yang tersedia.

 

Hasil pengukuran panjang jari

No	Nama Jari	Panjang  (cm)
1	Ibu jari
2	Jari telunjuk
3	Jari tengah
4	Jari manis
5	Jari kelingking