Materi Ajar/ Senin, 21 September 2026
💫IDENTITAS
Nama Guru: Mayang Arista, S. Pd & Hesty Nur Aviva, S. Pd.
Mapel: Bahasa Indonesia
Hari/ Tanggal: Senin / 21 September 2026
Fase/Kelas: A/ 1A
Materi: Mengenal dan Mengungkapkan Perasaan
Pertemuan ke: 7
💫Apersepsi
Bismillahirrahmanirrahim.
Good Morning, ananda sholeh dan sholehah kelas 1.A 💖
How Are You Today? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲
Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨
Anak-anak, Allah memiliki nama-nama yang indah, di antaranya Al-Khaliq, Al-Malik, dan Ar-Razzaq. Dengan mengenalnya, kita belajar menjadi anak yang baik dan jujur dalam kehidupan sehari-hari.
- Al-Khaliq (Maha Pencipta): Allah adalah Al-Khaliq, yang menciptakan kita dan seluruh alam. Karena Allah selalu mengetahui apa yang kita lakukan, kita harus berkata dan bertindak jujur, meskipun tidak ada yang melihat. Contohnya, mengakui kesalahan dan tidak menyontek.
- Al-Malik (Maha Merajai/Menguasai): Allah adalah Al-Malik, pemilik dan penguasa seluruh alam. Kita harus menaati aturan dan berkata sesuai kenyataan. Contohnya, mengembalikan barang milik teman yang ditemukan dan mengatakan yang sebenarnya kepada guru.
- Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki): Allah adalah Ar-Razzaq, yang memberikan rezeki kepada seluruh makhluk. Kita mensyukuri rezeki dengan tidak mengambil milik orang lain dan selalu jujur. Contohnya, mengatakan jumlah uang yang diberikan orang tua dan tidak berbohong tentang makanan atau barang yang kita terima.
💫CP:
Merespons dengan bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi komentar orang lain (teman, pendidik, dan/atau orang dewasa) dengan baik dan santun dalam suatu percakapan tentang diri, keluarga, kesehatan, dan/atau lingkungan sekitar;mengungkapkan perasaan dan gagasan secara lisan dengan atau tanpa bantuan gambar; dan menceritakan kembali isi berbagai tipe teks yang dibaca, dipirsa, atau didengar tentang diri, keluarga, kesehatan, dan/atau lingkungan sekitar.
💫TP:
Merespons dengan bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi komentar orang lain (teman, pendidik, dan/atau orang dewasa) dengan baik dan santun dalam suatu percakapan tentang diri, keluarga, kesehatan, dan/atau lingkungan sekitar.
Mindful (Berkesadaran)
Peserta didik dapat secara sadar memperhatikan dan mengenali cara bertanya, menjawab, serta menanggapi komentar orang lain dengan baik dan santun dalam percakapan tentang diri, keluarga, kesehatan, dan lingkungan sekitar.
Meaningful (Bermakna)
Peserta didik dapat memahami dan mengaitkan penggunaan kalimat tanya, jawaban, dan tanggapan yang santun dengan pengalaman sehari-hari, baik saat berbicara dengan teman, pendidik, maupun anggota keluarga.
Joyful (Menyenangkan)
Peserta didik dapat mempraktikkan kemampuan bertanya, menjawab, dan menanggapi komentar secara kreatif dan menyenangkan melalui kegiatan bermain peran, percakapan berpasangan, permainan kartu pertanyaan, cerita bergambar, atau diskusi interaktif tentang kehidupan sehari-hari.
💫ATP
|
Model/Metode pembelajaran: Discovery Learning
Media Pembelajaran/Alat Peraga: Video Pembelajaran, Gambar Visual, Soal post test
💫Materi Bahasa Indonesia
Mengenal Berbagai Perasaan
Setiap orang memiliki perasaan. Perasaan dapat berubah sesuai dengan kejadian yang kita alami. Kita dapat mengenali perasaan melalui ekspresi wajah, perkataan, dan tindakan.
😊 1. Senang
Perasaan senang muncul ketika kita mengalami hal yang menyenangkan.
Contoh: mendapat hadiah, bermain bersama teman, atau mendapat pujian.
Ekspresi: tersenyum atau tertawa.
😢 2. Sedih
Perasaan sedih muncul ketika kita mengalami sesuatu yang tidak menyenangkan.
Contoh: kehilangan mainan atau tidak dapat bermain bersama teman.
Ekspresi: menangis atau wajah terlihat murung.
😡 3. Marah
Perasaan marah muncul ketika kita merasa terganggu, kecewa, atau diperlakukan tidak baik.
Contoh: mainan kita diambil tanpa izin.
Ekspresi: alis mengerut dan wajah terlihat tegang.
😨 4. Takut
Perasaan takut muncul ketika kita menghadapi sesuatu yang dianggap menakutkan atau berbahaya.
Contoh: berada di tempat gelap atau mendengar suara keras.
Ekspresi: wajah tegang, bersembunyi, atau ingin mendekati orang yang dipercaya.
😊 5. Malu
Perasaan malu dapat muncul ketika menjadi pusat perhatian atau melakukan sesuatu di depan banyak orang.
Contoh: diminta maju ke depan kelas untuk bernyanyi.
Ekspresi: tersenyum malu, menundukkan kepala, atau menutup wajah.
😞 6. Kecewa
Perasaan kecewa muncul ketika sesuatu yang kita harapkan tidak terjadi.
Contoh: ingin bermain di luar tetapi hujan turun.
Ekspresi: wajah murung atau terlihat tidak bersemangat.
👀 Cara Mengenali Perasaan dari Ekspresi Wajah
Kita dapat mengamati mata, alis, mulut, dan wajah untuk membantu mengenali perasaan seseorang.
| Ekspresi | Perasaan |
|---|---|
| 😊 Tersenyum | Senang |
| 😢 Menangis | Sedih |
| 😡 Alis mengerut | Marah |
| 😨 Wajah tegang | Takut |
| 😊 Menunduk/tersipu | Malu |
| 😞 Wajah murung | Kecewa |
