Hari/Tanggal             : Rabu, 31 Juli 2024

Mapel                        : Tematik

Tema 1                      :  Selamatkan Makhluk Hidup

Subtema 2                 : Hewan sahabatku

Pembelajaran            : 4 

Muatan Pelajaran      : PKN (KD. 3.1),  B. indonesia (KD 3.1) 

Tujuan Pembelajaran : 

1. siswa mampu menentukan ide pokok 

2. siswa mampu Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

1. Apersepsi
 

Assalamu'alaikum wr wb 

Good morning soleh solehah kelas VIA SD AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya di Tahun Ajaran Baru  2024/ 2025 baca doa belajar dulu ya nak.. 

  

Adakah yang masih ingat pembelajaran di Pembelajaran 2&3 kemarin? bagus sekali, kemarin kita telah belajar tentang membandingkan perkembangbiakan hewan, dan tumbuhan

Hari ini kita akan masuk ke Pembelajaran 4 ini kita akan mempelajari tentang menerapkan dua kegiatan yang sesuai dengan sila keempat Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dengan benar, 

Media Ajar

1. Video 

2. LCD

3. Gambar sila Pancasila yg ditempel di papan tulis 

RINGKASAN MATERI

Pahamilah lagi kelima sila Pancasila berikut.

1. Ketuhanan yang Maha Esa

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab

3. Persatuan Indonesia

4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat 

kebijaksanaan dalam permusyawaratan/

perwakilan

5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Mari kita simak video berikut ini.

Penerapan sila keempat dari sila Pancasila sangat penting dilakukan. Dalam
kehidupan sehari-hari, kamu mungkin menyaksikan beberapa permasalahan
dan akan teratasi saat sila ke empat dijalankan.

Berikut adalah contoh pelaksanaan sila keempat :

bersama.

Bacalah teks berikut ini! 

Ikan bandeng asap merupakan salah satu oleh-oleh yang dapat ditemui di 

Sidoarjo, Jawa Timur. Banyak orang menyukai produk jenis ikan ini.

Edo membawa oleh-oleh ikan bandeng asap dari Sidoarjo. Ia membawa  satu ikan ke sekolah untuk dibagikan kepada temannya saat makan siang. Potongan ikan hanya cukup untuk enam orang. 

Saat makan siang tiba, selain sahabatnya, tiga orang temannya yang lain 

ikut bergabung. Semuanya ada sekitar sembilan orang mengelilingi meja 

kantin. Edo bingung

Latihan soal

1. Berdasarkan teks di atas ide pokok paragraf 1 adalah? 

2. Carilah tiga contoh perilaku atau sikap lain dalam kehidupan sehari-hari di

sekolah yang sesuai dengan nilai-nilai sila keempat Pancasila.

Kesimpulan 

Alhamdulillahpembelajaran hari ini sudah selesai, kesimpulan yang di dapat dari materipembelajaran hari ini adalah kita bisa menerapkan perilaku ataupun sikap yang baik dalam penerapan Pancasila dengan nilai-nilai yang sesuai dalam sila-sila Pancasila tersebut. 

Sebagian besar siswa sudah memahami materi yang disampaikan oleh guru. Terlihat saat review materi semua siswa antusias menjawab pertanyaan. Hasil pembelajaran juga menunjukkan nilai rata rata sudah di atas KKM.

Evaluasi dan Refleksi

Untuk ananda yang masih bingung dalam membedakan contoh sikap - sikap penerapan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan sila sila di Pancasila tersebut. Silahkan kalian dapat memberikan pertanyaan kepada bu guru dan melihat video pembelajaran di atas ya nak. 

Penutup

Alhamdulillah pembelajaran hari ini berlangsung dengan tertib. Mari kita tutup dengan membaca hamdallah (Alhamdulillahhirobbil alamin)