Tema 2

Kisi Kisi Tema 2Sub 3&4

RINGKASAN TEMA 2 SUBTEMA 3 DAN 4
Sd al azhar 3 bandar lampung

Hari / tanggal : Kamis / 10 Oktober 2019
Kelas : 1C



Ringkasan materi

SUBTEMA 3
Kegiatan menggambar dapat dimulai dari memcoret di udara. Kegiatan tersebut adalah kegiatan yang menyenangkan.

Kita memiliki gambar yang disukai. Bisakah kalian sebutkan?

Selain menggambar, kegiatan menyenangkan lainnya adalah mewarnai.

Alat alat yang digunakan dalam mewarnai adalah krayon dan pensil warna.

Kita juga dapat menghasilkan warna warna baru dari warna dasar. Contoh warna biru dicampur dengan merah menjadi warna ungu.





pada kegiatan melukis, alat yang digunakan adalah kuas, cat air dan palet.

Kita juga dapat menggambar dengan cara mencetak dari bahan alam. Contohnya pelepah pisang, belimbing,daun, dan juga wortel.



Pelepah pisang merupakan salah satu contoh bangun ruang berbentuk tabung.

Bangun ruang yang lain adalah balok, kubus dan bola. Bisa kah kalian menggambar kan bangun ruang tersebut?

Ketika menggambar, melukis dan mewarnai kita juga harus memperhatikan posisi duduk dan juga jarak mata dan buku.

Agar tubuh dan mata  kita menjadi sehat.


SUBTEMA 4.
Keluarga Ani senang membaca, karena membaca adalah kegiatan yang sangat menyenangkan. ibu suka membaca majalah, ayah suka membaca koran, kakak suka membaca novel, dan Ani suka membaca buku cerita.
Membaca harus dilakukan ditempat yang cukup cahaya atau tempat terang, bukan ditempat yang gelap karena dapat merusak mata.
Disekolah ada ruang khusus siswa untuk membaca dan meminjam buku yaitu perpustakaan, di perpustakaan siswa tidak boleh ribut atau berisik.

Mari membaca kata dibawah ini dengan memmenggal suku katanya
Kata.                Pemenggalan.                Jumlah suku kata
1. Buku.             Bu-ku.                              2
2.Durian.           Du-Ri-An.                         3

Mari membaca pola angka dibawah ini
1 2 2 1 2 2 1 2 2
1 3 1 3 1 3 1 3 1 3
7 8 6 7 8 ...... = 7 8 6 7 8 6
5 5 4 5 ... ..... = 5 5 4 5 5 4



Membaca dapat menambah ilmu kita, salah satunya yaitu kita bisa mendapat ilmu tentang pembuatan gambar dari bahan bahan alami melalui buku. Kita dapat membuat bintang dari bahan alami yaitu buah belimbing, kita dapat membuat bunga dari pelepah pisang dan wortel. Selain itu kita dapat membuat pembatas buku dari daun kering dengan bahan bahan yaitu lem kertas daun kering plastik staples dan pita

Kisi kisi tema2

Kisi kisi Tema 2 Sub 1 dan 2

RINGKASAN TEMA 2 SUBTEMA 1 DAN 2
Kisi kisi penilaian harian tema 2 subtema 1
Hari/tanggal : Rabu,  9 oktober 2019
Kelas : 1C

RINGKASAN MATERI

Olahraga sangat penting kita lakukan setiap hari, karena dengan olahraga membuat tubuh kita menjadi sehat. Olahraga dapat dilakukan dilapangan atau ruangan. Contoh olahraga yang dapat dilakukan diruangan adalah senam. Dan contoh olahraga yang dilakukan dilapangan adalah sepak bola, kasti dll.
Olah raga apa yang kalian sukai bola?....

Permainan tradisional juga merupakan olah raga, contoh bermain gobak sodor, ular naga, lompat tali, dll
Permainan tradisional apa yang kalian sukai?....

Ketika kita olahraga, sering terdengar bunyi atau suara yang berasal dari alam maupun buatan. Contoh suara / bunyi alami adalah suara daun tertiup angin. Contoh suara buatan adalah ketukan pintu, gitar di petik, suling ditiup, dll

Ketika kita berolahraga kita dapat menghitung jumlah bola atau pun jumlah pemain nya. Contoh :
1. Siti mempunyai 3 bola dan dayu memiliki 5 bola, berapa jumlah seluruh
Tema 2 sub 2
SD AL AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

Ringkasan materi tema 2 sub tema 2

Hari / tanggal : rabu 9 oktober  2019

Kakak dan adik tidak boleh bertengkar, jika adik menangis maka kita harus menghiburnya. Bermain bersama adik adalah perbuatan yang baik dan menyenangkan. Jika adik ingin meminta mainan kita, maka kita sebaiknya meminjamkan nya.saat adik terjatuh maka kita sebaiknya menolong.

Lagu bunda piara adalah ciptaan Alfandi. Lagu bunda piara bercerita tentang kasih sayang ibu terhadap anaknya.
Ayo nyanyikan lagu bunda piara!

Mari berlatih pengurangan
Ibu membeli 10 telur. Dijalan telur pecah 3. Berapa sisa telur ibu....

Saat menari kita diiringi oleh musik, agak menari menjadi menyenangkan. Menari adalah kegiatan yang menyenangkan. Kita bersyukur kepada allah atas nikmat yang kita miliki.
Dalam gerakan tari ada gerakan cepat dan gerakan lambat.
Contoh gerak tari lambat adalah gerakan menirukan pohon ditiup angin sepoi sepoi. Sedangkan contoh gerak tari cepat seperti menirukan burung terbang bebas di angkasa.

Bahasa lampung

KISI KISI BAHASA LAMPUNG

Kisi-Kisi Bahasa Lampung
Sd al azhar 3 bandar lampung
Hari / tanggal : selasa / 8 oktober 2019
Kelas 1C


Kosakata anggota tubuh
1. Hulu : kelapa
2. Buwok : rambut
3. Culuk : tangan
4. Cukut : kaki
5. Betong : perut
6. Tuwot : lutut
7. Cuping : telinga


Kosakata warna
1. Suluh : merah
2. Handak : putih
3. Halom : hitam
4. Hujau : hijau
5. Bighu : biru

Kosakata anggota keluarga
1. Apak : ayah
2. Mak : ibu
3. Keminan : bibi
4. Kemaman : paman
5. Abang / kiyai : kakak
6. Nyaik : nenek
7. Datuk : kakek

Kosakata tambahan
1. Sekula : sekolah
2. Lamban : rumah
3. lapah : jalan
4. Haga : mau
5. Mid : dari

Tema 1 subtema 1 & 2

KISI KISI TEMA 1 SUB 1

RANGKUMAN TEMA 1 SUB 1
Hari : senin / 7 oktober 2019
Kelas 1 C
sd al azhar 3 bandar lampung

MATERI TEMA 1 (DIRIKU) SUBTEMA 1 (AKU dan TEMAN BARU)

Pendalaman Materi
Mengucapkan salam saat ke luar rumah

Hari ini adalah hari pertamaku masuk sekolah. Ayah mengantarku ke sekolah. Sebelum berangkat, aku pamit kepada ibu.aku juga mengucapkan salam sebelum ke luar rumah.

Pendalaman Materi
Kosakata dan Ungkapan Perkenalan Diri

Setibanaya kamu disekolah, kamu bertemu dengan teman baru. Kamu tentu senang mempunyai teman baru. Ayo, berkenalan dengan teman baru. Perhatikan cara-cara berkenalan berikut.

Sikap tubuh yang baik

1) Tubuh tegak
2) Lihatlah wajah temanmu
3) Jabatlah tangan temanmu dengan tangan kanan
4) Tangan kiri disamping tubuh
5) Wajah tersenyum ceria

Kata-kata yang diucapkan

1) Berilah salam
2) Sebutkan nama lengkapmu
3) Sebutkan nama panggilanmu
4) Sebutkan alamat tempat tinggalmu

Pendalaman Materi
Perbedaan warna Suara Manusia

Setiap orang memiliki suara yang berbeda-beda. Suara yang berbeda-beda  dinamakan warna suara. Tidak hanya manuisa, hewan juga memiliki warna suara. Warna suara laki-laki dan perempuan berbeda. Ayo, kenali warna suara teman kelasmu.


Pendamping Pembelajaran 2

Pendalaman Materi
Memperkenalkan diri dengan kosakata yang tepat

Kamu telah berkenalan dengan temanmu. Ada yang menyebutkan nama lengkap. Ada pula yang menyebutkan nama panggilan. Nama panggilan memudahkanmu memanggil teman. Ayo, kenali temanmu.

Keterampilan kinerja Praktik

Mengingat nama temanmu

1) Gurumu akan memanggil satu siswa ke depan kelas.
2) Siswa yang ditunjuk diminta untuk ke kelas memperkenalkan diri. Ia akan menyebutkan nama lengap dan panggilan.
3) Lakukan secara bergantian. Caranya siswa di depan kelas berhak memilih satu siswa yang duduk untuk memperkenalkan dirinya.
4) Lakukan secara bergantian sampai semua mendapat gilirannya.
5) Setelah itu, guru akan menunjuk dua orang siswa dan saling cepat menyebutkan nama teman yang ditunjuk oleh gurumu tersebut.


Pendamping Pembelajaran 3

Pendalaman Materi
Mengenal Huruf-Huruf dalam Kata

Kamu sudah mengenal teman sekelasmu. Nama temanmu terdiri dari huruf-huruf. Ayo ucapkan huruf huruf disamping.

Urutkan huruf dimulai dari huruf a dan diakhiri dengan huruf z. ada huruf vocal yaitu a,I,u,e,o. dan huruf konsonan yaitu b,c,d,e,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y, dan z.

Pendalaman Materi
Membilang secara Urut Bilangan 1 sampai 10

Hari ini, Dayu membawa bekal kesekolah. Dayu membawa roti isi. Dayu membawa sepuluh roti isi. Ayao, hitunglah banyak roti isi milik Dayu. Menghitung dilakukan dengan menyebutkan bilangan satu per satu.

Pendalaman Materi
Mengucapkan Salam Saat Masuk Ke Rumah

Kamu telah belajar mengucapkan salam. Salam tidak hanya diucapkan kepada orang tua. Salam juga diucapkan kepada guru dan teman. Sebelum meninggalkan kelas, ucapkan salam kepada guru dan teman.

Setibanya di rumah, jangan lupa untuk ucapkan salam kepada orang tuamau. Saat mengucapkan salam, gunakan bahasa yang santun dan suara yang rendah.


Pendamping Pembelajaran 4

Pendalaman Materi
Menunjukan Huruf-Huruf dalam Kata

Masih ingatkah kamu apa itu huruf konsonan ? Huruf konsonan adalah huruf selain a,I,u,e dan o. perhatikan contoh berikut.
Kancil
Kata kancil terdiri dari enam huruf, yaitu k,a,n,c,I,l
Ada huruf vocal, yaitu a dan i
Ada empat huruf konsonan, yaitu k,n,c,l


Pendalaman Materi
Memperkenalkan Warna Suara Manusia
Ayo, ingat kembali nama teman-temanmu. Ingatkah kamu suara mereka ? untuk lebih mengenal teman-temanmu, ayo lakukan kegiatan berikut.

Keterampilan Kinerja Praktik
Mengenal Warna Suara Teman

Ayo, kenali warna suara teman-temanmu
Berdirilah membentuk lingkaran bersama teman sekelasmu. Gurumu akan menunjuk satu siswa untuk maju ke tengah.
Siswa tersebut akan ditutup matanya dengan sapu tangan
Mintalah siswa itu berperan sebagai pawing dan siswa lainnya berperan sebgai singa, pawing berkeliling mengitari singa
Saat gurumu member aba-aba stop, pawing h

KISI-KISI BAHASA INGGRIS DAN TIK

KISI-KISI BAHASA INGGRIS DAN TIK

KISI-KISI BAHASA INGGRIS DAN TIK
Hari / tanggal :jumat / 4 oktober 2019

Rangkuman materi Bahasa Inggris
1. Ana : good morning ami
    Ami : ....... (Good morning)
2. What is your name?
     My name is.....( my name is clara)
3. How are you?....
     ( i am fine / i am good / i am in bad condition)

4. Nice to meet you
     ..... ( nice to meet you too)
5. B - o - o - k, spell it please ( bi - ou -ou - kei)

6. Spell your name please
     ( a-n-i = ei - en - ai)
7. Good morning artinya Selamat pagi
8. Nice to meet you artinya senang bertemu      dengan mu
9. How are you artinya apa kabar
10. Let sing the song,



RINGKASAN MATERI TIK ( TEKHNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

1. Tik adalah kepanjangan dari tekhnologi informasi dan komunikasi
2. Tekhnologi diciptakan untuk memudahkan pekerjaan manusia
3. Air Conditioner adalah contoh alat tekhnologi untuk mendinginkan ruangan
4. Alat tekhnologi untuk mengambil uang adalah mesin ATM
5.mesin telpon digunakan untuk berbicara jarak jauh
6. Contoh contoh alat tekhnologi adalah : hp, tv,ac,mesin cuci,setrika,mesin atm dll
7. Kita menikmati tontonan edukasi melalui alat tekhnologi, yaitu televisi
8.gambarlah 1 buah alat komunikasi.

Bahan Ajar hari kamis Tanggal 3 Oktobr 2019 Persiapan PTS

Bahan Ajar hari kamis  Tanggal 3 Oktobr 2019 Persiapan PTS

OPERASI HITUNG BILANGAN SAMPAI DENGAN 20

1.      Menghitung dan mengurutkan banyak benda
a.   Membilang atau menghitung secara urut
b.  Menyebutkan banyak benda
Contoh :
1 ikatan lidi ditambah 1 ikatan lidi sama dengan 2 ikatan lidi
Satu ikatan lidi sama dengan 10 lidi jadi 10 + 10 = 20
c.   Membandingkan dua kumpulan benda
d.  Membaca dan menulis lambang bilangan
1)      Membaca lambang bilangan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10
12
13
14
15
16
17
18
19
20

2)      Menulis lambang bilangan
Contoh :
Lambang bilangan dari sebelas adalah 11
Lambang bilangan dari empat belas adalah 14
e.   Mengurutkan sekelompok bilangan yang berpola teratur
f.   Membilang loncat sampai dengan 20
g.  Mengurutkan sekelompok bilangan
Contoh :
Urutkan enam kartu bilangan dari terkecil enam
Jawab :
          6          7          8          9          10        11
2.      Menjumlah dan mengurang bilangan
a.   Menyatakan masalah sehari-hari yang terkait penjumlahan dan pengurangan
Contoh :
Didalam tas eni ada 7 pensil
Eni memasukkan lagi 5 pensil
Coba berapa pensil didalam tas eni sekarang?
Jawab :
  7 + 5 = 12
Jadi pensil didalam tas eni sekarang ada 12
b.  Menerjemahkan bentuk penjumlahan dan pengurangan
Contoh :
c.   Membaca dan menggunakan symbol +, - dan =
1)      Menjumlahkan dua bilangan satu angka
Contoh :
10 + 2 = 12
20 + 3 = 23


2)      Menjumlahkan tiga bilangan satu angka secara berurutan
a)  Hasil sampai dengan 10
Contoh :
3 + 4 + 1 = 7 + 1 = 8
4 + 3 + 2 = 7 + 2 = 9
b)  Hasil sampai dengan 20
Contoh :
4 + 5 + 6 = 9 + 6 = 15
9 + 8 + 4 =17 + 4 = 21
3)      Mengurangkan bilangan satu angka dari bilangan dua angka
Perhatikan contoh berikut :
Contoh :
15 – 9 = 6
18 – 9 = 9
d.  Mengingat penjumlahan dan pengurangan
Contoh :
10 + 2 = 12
9 – 2 = 7
e.   Menggunakan sifat operasi hitung pertukaran dan pengelompokan
1)      Sifat pertukaran
3 + 9 = 12
9 + 3 = 12
2)      Sifat pengelompokan
3 + 4 + 6 = (3 + 4) + 6
               = 7 + 6
               = 13
11 + 4 + 5 = (11+4) + 5
                 = 15 + 5
                 = 20
CATATAN : pengerjaan dalam tanda kurung didahulukan

3.      Menggunakan nilai tempat
a.   Menulis bilangan 2 angka
Contoh :
12 = 10 + 2 = 1 puluhan + 2 satuan
15 = 10 + 5 = 1 puluhan + 5 satuan
b.  Menentukan nilai tempat puluhan dan satuan
Contoh :
12
Bilangan 12 = puluhannya 1 nilainya 10 satuannya 2
c.   Menjumlah dua bilangan tanpa menyimpan
1)      Menjumlah dengan cara mendatar
      Contoh :
              7 + 6 = 13
               8 + 6 = 14
2)      Menjumlah dengan cara bersusun panjang
3)      Menjumlah dengan cara bersusun pendek
d.  Mengurangkan dua bilangan tanpa meminjam
1)      Cara bersusun panjang
2)      Cara bersusun pendek
e.   Memecahkan masalah sehari-hari dengan melibatkan penjumlahan dan pengurangan
Contoh :
Tuti mempunyai 5 rambutan
Ayahnya memberinya 10 rambutan
Rambutan tuti sekarang
Rambutan itu dimakan tuti 4
Jadi sisa rambutan tuti 11




OPERASI HITUNG BILANGAN

1.      Menjumlah dan mengurang bilangan
a.   Mengingat penjumlahan dan pengurangan sampai dengan 20
Contoh :
Buah jagung, bentuk penjumlahannya   2 + 1 = 3
Atau bentuk pengurangannya 3 – 1 = 2
17 + 3 = 20
20 – 3 = 17
20 – 17 = 3
b.  Menggunakan sifat operasi hitung pertukaran dan pengelompokan
1)   Sifat pertukaran
Contoh :
·     8 + 3  = 11
    3 + 8 = 11
    Perhitungan yang di cetak tebal menunjukkan lebih muda dan cepat
·     6 + 4 = 4 + 6 = 10
    Contoh sifat pertukaran pada penjumlahan
2)   Sifat pengelompokan
Contoh :
·     (3 + 4) + 6 = 3 + (4 + 6) = 13
·     (2 + 8) + 7 = 2 + (8 + 7) = 17
    Contoh sifat pengelompokan pada penjumlahan
2.      Menggunakan nilai tempat
a.   Menulis bilangan dua angka
1)      Bilangan 21 sampai dengan
Contoh :
·     40 + 2 = 41 dibaca empat puluh dua
·     30 + 6 = 36 dibaca tiga puluh enam
·     20 + 4 = 24 dibaca dua puluh empat

2)      Bilangan 51 sampai dengan 100
·     90 + 8 = 98 dibaca sembilan puluh delapan
·     80 + 2 = 82 dibaca delapan puluh dua
·     60 + 6 = 66 dibaca enam puluh enam

Rivew Mengulang Kembali pembelajaran TEMA 1 Subtema 1 untuk persiapan PTS

Rivew Mengulang Kembali pembelajaran TEMA 1 Subtema 1 untuk persiapan PTS

TEMA 1 Diriku Subtema 1 Aku dan Teman Baru

Pendalaman Materi
Mengucapkan salam saat ke luar rumah

Hari ini adalah hari pertamaku masuk sekolah. Ayah mengantarku ke sekolah. Sebelum berangkat, aku pamit kepada ibu.aku juga mengucapkan salam sebelum ke luar rumah.

Pendalaman Materi
Kosakata dan Ungkapan Perkenalan Diri

Setibanaya kamu disekolah, kamu bertemu dengan teman baru. Kamu tentu senang mempunyai teman baru. Ayo, berkenalan dengan teman baru. Perhatikan cara-cara berkenalan berikut.

Sikap tubuh yang baik

1) Tubuh tegak
2) Lihatlah wajah temanmu
3) Jabatlah tangan temanmu dengan tangan kanan
4) Tangan kiri disamping tubuh
5) Wajah tersenyum ceria

Kata-kata yang diucapkan

1) Berilah salam
2) Sebutkan nama lengkapmu
3) Sebutkan nama panggilanmu
4) Sebutkan alamat tempat tinggalmu

Pendalaman Materi
Perbedaan warna Suara Manusia

Setiap orang memiliki suara yang berbeda-beda. Suara yang berbeda-beda  dinamakan warna suara. Tidak hanya manuisa, hewan juga memiliki warna suara. Warna suara laki-laki dan perempuan berbeda. Ayo, kenali warna suara teman kelasmu.


Pendamping Pembelajaran 2

Pendalaman Materi
Memperkenalkan diri dengan kosakata yang tepat

Kamu telah berkenalan dengan temanmu. Ada yang menyebutkan nama lengkap. Ada pula yang menyebutkan nama panggilan. Nama panggilan memudahkanmu memanggil teman. Ayo, kenali temanmu.

Keterampilan kinerja Praktik

Mengingat nama temanmu

1) Gurumu akan memanggil satu siswa ke depan kelas.
2) Siswa yang ditunjuk diminta untuk ke kelas memperkenalkan diri. Ia akan menyebutkan nama lengap dan panggilan.
3) Lakukan secara bergantian. Caranya siswa di depan kelas berhak memilih satu siswa yang duduk untuk memperkenalkan dirinya.
4) Lakukan secara bergantian sampai semua mendapat gilirannya.
5) Setelah itu, guru akan menunjuk dua orang siswa dan saling cepat menyebutkan nama teman yang ditunjuk oleh gurumu tersebut.


Pendamping Pembelajaran 3

Pendalaman Materi
Mengenal Huruf-Huruf dalam Kata

Kamu sudah mengenal teman sekelasmu. Nama temanmu terdiri dari huruf-huruf. Ayo ucapkan huruf huruf disamping.

Urutkan huruf dimulai dari huruf a dan diakhiri dengan huruf z. ada huruf vocal yaitu a,I,u,e,o. dan huruf konsonan yaitu b,c,d,e,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y, dan z.

Pendalaman Materi
Membilang secara Urut Bilangan 1 sampai 10

Hari ini, Dayu membawa bekal kesekolah. Dayu membawa roti isi. Dayu membawa sepuluh roti isi. Ayao, hitunglah banyak roti isi milik Dayu. Menghitung dilakukan dengan menyebutkan bilangan satu per satu.

Pendalaman Materi
Mengucapkan Salam Saat Masuk Ke Rumah

Kamu telah belajar mengucapkan salam. Salam tidak hanya diucapkan kepada orang tua. Salam juga diucapkan kepada guru dan teman. Sebelum meninggalkan kelas, ucapkan salam kepada guru dan teman.

Setibanya di rumah, jangan lupa untuk ucapkan salam kepada orang tuamau. Saat mengucapkan salam, gunakan bahasa yang santun dan suara yang rendah.


Pendamping Pembelajaran 4

Pendalaman Materi
Menunjukan Huruf-Huruf dalam Kata

Masih ingatkah kamu apa itu huruf konsonan ? Huruf konsonan adalah huruf selain a,I,u,e dan o. perhatikan contoh berikut.
Kancil
Kata kancil terdiri dari enam huruf, yaitu k,a,n,c,I,l
Ada huruf vocal, yaitu a dan i
Ada empat huruf konsonan, yaitu k,n,c,l


Pendalaman Materi
Memperkenalkan Warna Suara Manusia
Ayo, ingat kembali nama teman-temanmu. Ingatkah kamu suara mereka ? untuk lebih mengenal teman-temanmu, ayo lakukan kegiatan berikut.

Keterampilan Kinerja Praktik
Mengenal Warna Suara Teman

Ayo, kenali warna suara teman-temanmu
Berdirilah membentuk lingkaran bersama teman sekelasmu. Gurumu akan menunjuk satu siswa untuk maju ke tengah.
Siswa tersebut akan ditutup matanya dengan sapu tangan
Mintalah siswa itu berperan sebagai pawing dan siswa lainnya berperan sebgai singa, pawing berkeliling mengitari singa
Saat gurumu member aba-aba stop, pawing harus berhenti. Pawing akan meminta singa untuk mengaum. “ Singa yang baik mengaumlah …”
Siswa yang ada di depan pawing harus me