About

Rabu, 31 Januari 2024

 

Materi Ajar, Kamis, 1 Februari 2024 (  tema 6 subtema 3 Pb 6 dan PH)

Welcome to Second Semester TP. 2023/2024

day / Date: : Kamis, 1 Februari 2024

 Lesson : Tematik

Tema 6 : (Menuju Masyarakat sederhana) 

Subtema 3 :  Masyarakat Sejahtera, Negara Kuat

Pembelajaran : 6 dan Penilaian Harian

Muatan Pelajaran :

Bahasa Indonesia 3.8 Mengali informasi yang terdapat pada teks nonfiksi.

PkN 3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari.

SBdP 3.1 Memahami reklame

 

Tujuan Pembelajaran 

1. Dengan kegiatan membaca teks berjudul “Kemenag Banjarnegara raih penghargaan dari KPP Pratama Purbalingga”, siswa menjelaskan bentuk tanggung jawab sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari. 

2. Dengan kegiatan berlatih membandingkan informasi, siswa dapat membandingkan informasi setelah membaca judul teks dengan informasi setelah membaca teks nonfiksi. 

3. Dengan kegiatan menulis, siswa mampu menyebutkan pengalaman melaksanakan tanggung jawab sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari. 

4. Dengan kegiatan berdiskusi tentang pelaksanaan tanggung jawab, siswa mampu menyebutkan tanggung jawab yang telah dilaksanakan beserta dampak melaksanakan tanggung jawab tersebut. 

5. Dengan kegiatan mengamati poster, siswa mampu menyebutkan ciri-ciri poster dengan tepat. 

6. Dengan kegiatan berkreasi membuat reklame, siswa dapat membuat reklame berisi pesan untuk melaksanakan tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.


Apersepsi


Good morning soleh solehah kelas VIB di SD AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya, Sebelumnya mari kita baca doa belajar dulu ya nak.. 

 

Alhamdulillah kemarin di kita sudah belajar mengenai subtema 3 Pembelajaran 5 tentang isi, tujuan, dan lembaga yang membuat reklame, hari ini kita akan melanjutkan ke materi tema 6 subtema 3 pb 6 tentang  pengalaman melaksanakan tanggung jawab sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari ya nak :)

Mari kita simak video pembelajaran hari ini


 

 MATERI AJAR

Masyarakat sejahtera menjadikan negara kuat. Hal itu dapat terwujud jika masyarakat memiliki kesadaran akan tanggung jawabnya sebagai warga negara. Sore itu, Udin baru saja selesai mandi dan berganti pakaian. Ia kemudian bergegas keluar dari kamar dan menemui ayahnya yang sedang duduk sambil melihat-lihat telepon genggam. Ternyata, ayahnya Udin sedang membaca berita tentang kesadaran membayar pajak tepat waktu.

Kemenag Banjarnegara Raih Penghargaan dari KPP Pratama Purbalingga 

Oleh Gentur Rachma Indriadi - 07 Mei 2017 

Pajak adalah pungutan wajib yang dibayar rakyat untuk negara dan akan digunakan untuk kepentingan pemerintah dan masyarakat umum. Sedangkan Wajib Pajak, yakni orang pribadi atau badan yang menurut ketentuan peraturan perundang-undangan perpajakan ditentukan untuk melakukan kewajiban perpajakan. Di Indonesia, setiap orang wajib mendaftarkan diri dan mempunyai nomor pokok wajib pajak (NPWP), kecuali ditentukan dalam undang-undang. Instansi seperti Kementerian Agama melalui pimpinan mendorong pegawainya untuk membayar pajak tepat waktu.  

Kementerian Agama Kabupaten Banjarnegara, mendapatkan Penghargaan sebagai Instansi Teladan dalam Pelaporan SPT Tahunan Pegawai dalam acara Apresiasi dan Penghargaan Wajib Pajak Teladan yang diadakan oleh Kantor Pelayanan Pajak (KPP) Pratama Purbalingga. Penghargaan di berikan di Pendopo Dipayudha Adigraha, Rabu (4/2/15) bersamaan penghargaan beberapa kategori lainnya. 

Bupati Banjarnegara, Sutejo Slamet Utomo menyampaikan “Pajak yang diterima oleh KPP harus memenuhi unsur utama, tepat waktu, dan tepat jumlah”. Setiap WP, baik perorangan maupun instansi dapat menyampaikan laporan pajak melalui kantor pelayanan pajak atau melalui e-filling. Program e-filling merupakan sistem terbaru dari Direktorat Jenderal Pajak melalui internet dan email pribadi untuk laporan pembayaran pajak. E-filling membuat pembayaran lebih mudah dan cepat. Hasil cetak e-filling tetap disertakan bukti dan disetorkan ke kantor pelayanan pajak. 

Selain apresiasi bagi wajib pajak yang teladan di kabupaten, dalam acara tersebut juga disampaikan bahwa Direktorat Pajak Kanwil 2 mendapatkan penghargaan juara 1 dalam penerimaan dan pelayanan pajak secara nasional. Penghargaan itu diperoleh karena dikarenakan target yang diberikan oleh Kementerian Keuangan dapat tercapai dan terlampaui secara jumlah dan juga tepat waktu. 

Yoyo Satyo Utomo, Kepala Kantor wilayah 2 menyampaikan, dengan penerimaan pajak yang sudah didapatkan 70% akan kembali ke kabupaten dalam bentuk pembangunan fisik, sarana dan prasarana yang berguna bagi masyarakat. “Peningkatan dari sektor pajak untuk tahun 2015 diharapkan bisa meningkat, namun yang utama adalah peningkatan kesadaran untuk membayar pajak”. Target pendapatan pajak tahun 2015 Kanwil 2 Jawa Tengah naik 7,8%. 

Kepala Kemenag Banjarnegara, Farhani menyampaikan bahwa penghargaan ini hasil dari sosialisasi juga kesadaran pegawai di lingkungan kemenag, dan dorongan dari berbagai pihak. Acara tersebut dihadiri oleh Dirjen Kantor Wilayah 2 Jateng, Forum Komunikasi Pimpinan Daerah (forkompimda), Setda kabupaten Banjarnegara, KPP Banjarnegara, KPP Cilacap, KPP Kebumen, KPP Banyumas, Kepala Dinas/ Instansi Vertikal, Camat, Pengusaha, Kepala desa, dan undangan wajib pajak yang mendapatkan penghargaan (Nangim).

 

Ayo Berlatih 

Teks di atas merupakan teks nonfiksi yang memiliki judul. Bandingkan informasi yang diharapkan setelah membaca judul teks dengan informasi yang didapatkan setelah membaca teks tersebut. Ungkapkan hasil perbandinganmu dalam bentuk tabel seperti contoh berikut. 

 Kesadaran membayar pajak merupakan salah satu bentuk tanggung jawab sebagai warga negara dalam kehidupan seharai-hari. Setiap pelaksanaan tanggung jawab oleh warga negara akan memberikan dampak bagi warga negara tersebut dan bagi negara. Contohnya, ketika seseorang telah melaksanakan tanggung jawabnya membayar pajak berarti ia telah membantu pemerintah melaksanakan pembangunan. 

Dampak bagi dirinya sendiri adalah ia akan merasakan kemudahan dalam melaksanakan aktivitas dalam kehidupannya karena pembangunan berbagai fasilitas dari iuran pajak yang telah ia bayarkan. Bentuk-bentuk pelaksanaan tanggung jawab sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari sangat banyak. Melaksanakan kewajiban membayar pajak merupakan slah satu contohnya. Bentuk pelaksanaan tanggung jawab lainnya antara lain mengikuti upacara bendera di sekolah dan mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Sudahkah kamu melaksanakan tanggung jawab sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari?

 Ayo Mengamati 

Amatilah gambar berikut!

 


Gambar di atas menunjukkan contoh poster. Poster termasuk reklame media visual. Unsur reklame media visual yaitu berupa gambar dan tulisan. Bagaimanakah ciri-ciri poster menurutmu?

 

Dapatkah kamu berkreasi membuat sebuah contoh reklame sederhana dengan isi berupa himbauan kepada pelajar? Amatilah langkah-langkah membuat poster berikut! Poster yang akan dibuat berikut berisi pesan supaya taat pada peraturan untuk menjaga kebersihan sekolah. 

1. Siapkan alat dan bahan yang dibutuhkan seperti pada gambar berikut!

2. Buatlah sketsa gambar yang akan disajikan! 

3. Sempurnakan sketsa gambar dengan menebalkan garis menguatkan spidol atau krayon!  

4. Tuliskan isi pesan pada tempat yang telah disediakan dalam gambar! 

5. Warnai gambar poster sehingga tampak menarik! 

 

TUGAS

Kerjakan Penilaian Harian Berikut

1. Berikut ini yang merupakan perubahan perilaku pada masa pubertas adalah ….
a. emosi mudah diatur
b. dapat melakukan aktivitasnya secara mandiri
c. hanya dapat melakukan pekerjaan yang ringan
d. melakukan pekerjaan dengan bantuan orang dewasa

2. Salah satu upaya yang dapat dilakukan warga menuju masyarakat sejahtera adalah ….
a. saling toleransi antarwarga
b. memaksakan kehendak pribadi
c. mendiamkan warga pendatang
d. menghormati warga satu suku

3. Setelah merdeka, Indonesia mempunyai kewenangan untuk menuju masyarakat sejahtera. Salah satu upaya menuju masyarakat sejahtera adalah mengelola sumber daya ekonomi secara ….
a. ketat
b. terikat
c. mandiri
d. berhutang

4. Iuran dari rakyat kepada negara dengan menerima imbalan jasa secara langsung dinamakan ….
a. denda
b. pajak
c. retribusi
d. sumbangan

5. Berikut adalah manfaat reklame, kecuali ….
a. mengenalkan produk kepada masyarakat
b. memberikan informasi kepada masyarakat
c. mengajak masyarakat melakukan suatu kegiatan
d. menyuburkan pertumbuhan pohon jika dipasang di pohon


6. Berdasarkan tujuan pengadaannya, reklame dibagi menjadi ….
a. komersial dan nonkmoersial
b. permintaan dan penawaran
c. audio dan visual
d. penerangan dan pemberitahuan

7. Membangun masyarakat yang sehat seharusnya dimulai dari ….
a. Orang lain
b. Teman dahulu
c. Diri sendiri
d. Kepala desa

8. Berikut ini merupakan contoh lingkungan masyarakat yang tidak sehat, kecuali ….
a. Polusi udara yang terjadi saat siang hari
b. Sarana angkutan umum yang kotor
c. Tumpukan sampah di pinggir sungai
d. Pepohonan rimbun yang ada di tengah kota

9. Contoh sikap yang perlu dibiasakan untuk membangun masyarakat yang sehat seperti ….
a. Malu membuang sampah sembarangan
b. Suka memilih sampah yang pantas dibuang ke sungai
c. Selalu membawa motor kemanapun pergi
d. Suka mencoret-coret tempat umum

10. Dika selesai memakan permen, ia ingin membuang bungkusnya. Namun ternyata ia tidak melihat tempat sampah di sekitar ia berada. Sikap yang sebaiknya dilakukan Dika adalah ….
a. Membuang sampah dimana saja asal tidak ada orang yang tahu
b. Membuang sampah itu ke selokan saja
c. Mengantongi sampah itu sampai ia menemukan tempat sampah
d. Memarahi penjual permen karena tidak menyediakan tempat sampah

11. Hal-hal berikut ini yang tidak termasuk penyebab terjadinya polusi udara adalah ….
a. Merokok di tempat umum
b. Banyaknya kendaraan bermotor
c. Berdirinya banyak pabrik
d. Banyaknya pohon di pinggir jalan

12. Banyaknya kendaraan pribadi yang ada di jalan raya bisa meningkatkan polusi udara, hal itu karena kendaraan itu banyak mengeluarkan gas-gas seperti ….
a. Oksigen dan nitrogen
b. Karbonmonoksida dan karbondioksida
c. Hidrogen dan metana
d. Karbondioksida dan oksigen

13. Masyarakat dapat turut serta membuat kualitas udara menjadi bersih dengan cara ….
a. Membuat selokan yang lebar di depan rumah
b. Memasang jendela dari besi baja
c. Melarang kendaraan bermotor lewat di jalan raya
d. Menanam pepohonan di pekarangan rumah


14. Bentuk tanggung jawab siswa di sekolah antara lain ….
a. melanggar peraturan sekolah
b. mendapatkan fasilitas sekolah
c. mengerjakan tugas bila disuruh
d. mengerjakan tugas dengan baik

15. Manfaat jika kita melaksanakan tanggung jawab membayar pajak adalah ….
a. terjaganya sumber daya alam
b. terciptanya kehidupan yang damai
c. terjalinnya persatuan dan kesatuan
d. berlangsungnya pembangunan bangsa

16. Upacara peringatan kemerdekaan Indonesia bertujuan untuk ….
a. memperkaya bangsa Indonesia
b. memperlancar pembangunan bangsa
c. menanamkan rasa cinta tanah air
d. memperkuat perekonomian Indonesia

17. Perhatikan paragraf berikut!

Sebagai warga negara kita wajib meningkatkan wawasan kebangsaan. Tujuannya adalah untuk membina rasa kebangsaan dan meningkatkan semangat kebangsaan. Kita bisa meningkatkan wawasan kebangsaan dengan cara belajar, banyak membaca, dan memperingati hari besar nasional. Meningkatkan wawasan kebangsaan adalah salah satu perwujudan sikap tanggung jawab sebagai warga negara.

Letak kalimat utama pada paragraf tersebut adalah ….
a. awal paragraf
b. tengah paragraf
c. awal dan akhir paragraf
d. akhir paragraf

18. Jika setiap masyarakat mau bersama-sama menjaga lingkungan tetap bersih dan sehat, maka kebersihan dan kesehatan lingkungan dapat terjaga dengan lebih ….
a. Mudah dan ringan
b. Susah dan kacau
c. Memaksa dan ditakuti
d. Cepat dan keren

19. Keluarga Pak Dani senantiasa bekerja sama dalam menjaga kebersihan. Mereka rutin melakukan kerja bakti setiap minggu. Dengan kerja bakti itu keluarga Pak Dani nampak ….
a. Saling acuh
b. Saling rukun
c. Tidak kompak
d. Bermusuhan

20. Kerja sama dibutuhkan untuk membangun masyarakat yang sehat secara menyeluruh, karena di dalam masyarakat kebersihan dan kesehatan lingkungan tidak bisa terjaga jika hanya dilakukan ….
a. Bersama-sama
b. Berkelompok
c. Seorang diri
d. Banyak orang

Refleksi & Evaluasi

pada pembelajaran hari ini didapat semua siswa yang sudah dapat mengidentifikasi perbedaan masa kanak-kanak dan masa pubertas.
 
Kesimpulan
pada pembelajaran hari ini kita telah belajar tentang pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari.
 
Penutup
pembelajaran hari ini kita tutup dengan mengucapkan hamdalah..
alhamdulillahirobbil alamin..
wassalamualikum wr wb


Selasa, 30 Januari 2024

 

Materi Ajar, Rabu 31 Januari 2024 (  tema 6 subtema 3 Pb 5)

Welcome to Second Semester TP. 2023/2024

day / Date: : Rabu, 31 Januari 2024

 Lesson : Tematik

Tema 6 : (Menuju Masyarakat sederhana) 

Subtema 3 :  Masyarakat Sejahtera, Negara Kuat

Pembelajaran : 5

Muatan Pelajaran :

Bahasa Indonesia 3.8 Mengali informasi yang terdapat pada teks nonfiksi.

IPA 3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan perempuan dengan kesehatan reproduksi.

 

Tujuan Pembelajaran 

Tujuan Pembelajaran 

• Dengan kegiatan mengamati, siswa dapat mengetahui keadaan masyarakat yang sejahtera. 

• Dengan kegiatan berlatih, siswa dapat mengidentifikasi perbedaan masa kanak-kanak dan masa pubertas dengan tepat.

 • Dengan kegiatan membaca, siswa dapat mengetahui informasi dari teks nonfiksi. 

• Dengan kegiatan berlatih, siswa dapat membandingkan informasi setelah membaca judul teks dengan informasi setelah membaca teks dengan tepat. 


Apersepsi


Good morning soleh solehah kelas VIB di SD AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya, Sebelumnya mari kita baca doa belajar dulu ya nak.. 

 

Alhamdulillah kemarin di kita sudah belajar mengenai subtema 3 Pembelajaran 5 tentang isi reklame, membuat gambar baliho menjelaskan ciri-ciri pubertas dan menuliskan keterkaitan judul dengan isi bacaan, hari ini kita akan melanjutkan ke materi tema 6 subtema 3 pb 5 tentang  isi, tujuan, dan lembaga yang membuat reklame ya nak :)

Mari kita simak video pembelajaran hari ini


 

 MATERI AJAR

Setiap orang harus berupaya untuk hidup sejahtera. Jika semua warga Indonesia sejahtera, negara ini akan semakin kuat. Masyarakat yang sejahtera akan mampu mengembangkan Negara Indonesia supaya lebih maju. Selain itu, masyarakat sejahtera akan mampu menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia. 

Udin telah memasuki masa pubertas. Udin tidak lagi kanak-kanak. Udin mulai bersungguh-sungguh dalam belajar. Udin ingin menjadi anak pintar supaya hidupnya sejahtera sehingga berguna bagi bangsa. Ingatkah kamu perbedaan masa kanak-kanak dan masa pubertas? Lakukan kegiatan berikut! 

Ayo Berlatih 

Carilah beberapa gambar tentang ciri-ciri masa kanak-kanak dan masa pubertas! Jika kamu anak laki-laki carilah gambar anak laki-laki pada masa kanak-kanak dan anak laki-laki pada masa pubertas. Jika kamu anak perempuan, carilah gambar anak perempuan pada masa kanak-kanak dan anak perempuan pada masa pubertas. Tempelkan gambar yang kamu temukan pada kotak di bawah. Tuliskan keterangan di samping gambar. Keterangan dapat berupa ciri-ciri masa kanak-kanak dan masa pubertas. 

Masyarakat yang sejahtera berada dalam keadaan sehat. Kesehatan masyarakat dapat dipengaruhi oleh lingkungan. Oleh karena itu, untuk menciptakan masyarakat sehat diperlukan kerja sama. Siapa saja yang harus bekerja sama untuk menciptakan masyarakat sehat? Apa pentingnya kerja sama dalam menciptakan masyarakat sehat. Bacalah bacaan berikut! 

Ayo Membaca 

Pentingnya Kerja Sama Manusia adalah makhluk sosial. Kita tidak bisa hidup sendiri. Kita perlu berinteraksi dan bekerja sama dengan orang lain, baik di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat. Kita sering mendengar bahwa dengan bekerja sama, pekerjaan menjadi lebih mudah dan tujuan lebih cepat tercapai. 

Kerja sama dapat dimulai di lingkungan rumah. Karena rumah adalah tempat tinggal keluarga. Salah satu contoh kerja sama yang sangat sederhana di lingkungan keluarga adalah menjaga kebersihan rumah. Menjaga kebersihan rumah tidak dapat dilakukan oleh satu orang saja, namun perlu melibatkan seluruh anggota keluarga, misalnya dengan melaksanakan kerja bakti. Kerja sama juga diperlukan untuk menciptakan masyarakat sehat. Banyak cara yang dapat dilakukan, misalnya melakukan kerja bakti membersihkan lingkungan secara rutin, memilah dan mengolah sampah bersama-sama, menanam pohon di lingkungan rumah, serta mencegah penyebaran penyakit menular melalui 3 M (menguras tempat penampungan air secara rutin, menutup tempat-tempat penampungan air, dan mengubur barang-barang yang tidak terpakai yang dapat menimbulkan genangan air).Tanpa kerja sama, masyarakat sehat tidak terwujud.

 

 

 

 

 

 

Refleksi & Evaluasi

pada pembelajaran hari ini didapat semua siswa yang sudah dapat mengidentifikasi perbedaan masa kanak-kanak dan masa pubertas.
 
Kesimpulan
pada pembelajaran hari ini kita telah belajar tentang mengidentifikasi perbedaan masa kanak-kanak dan masa pubertas.
 
Penutup
pembelajaran hari ini kita tutup dengan mengucapkan hamdalah..
alhamdulillahirobbil alamin..
wassalamualikum wr wb

 

 

 

 

Materi Ajar, Selasa, 30 Januari 2024 (  tema 6 subtema 3 Pb 4)

Welcome to Second Semester TP. 2023/2024

day / Date: : Selasa, 30 Januari 2024

 Lesson : Tematik

Tema 6 : (Menuju Masyarakat sederhana) 

Subtema 3 :  Masyarakat Sejahtera, Negara Kuat

Pembelajaran : 4

Muatan Pelajaran : 

B.Indonesia 3.8 Memahami informasi yang terdapat pada teks non fiksi.

IPA 3.2 Menghubungkan ciri pubertas laki-laki dan Perempuan dengan kesehatan reproduksi.

SBdP 3.1 Memahami reklame.


Tujuan pembelajaran

1. Den dengan kegiatan berdiskusi siswa dapat menjelaskan isi reklame dengan tepat 2. Dengan kegiatan berlatih siswa dapat membuat gambar rancangan baliho dengan terampil.

3. Dengan kegiatan menulis siswa dapat menuliskan ciri-ciri masa pubertas pada anak laki-laki dan anak perempuan dengan tepat.

4. Dengan kegiatan membaca siswa dapat menuliskan keterkaitan judul bacaan dengan isi bacaan.

5. Dengan kegiatan mengamati siswa dapat menunjukkan judul bacaan yang tidak sesuai dengan isi bacaan. 


Apersepsi


Good morning soleh solehah kelas VIB di SD AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya, Sebelumnya mari kita baca doa belajar dulu ya nak.. 

 

Alhamdulillah kemarin di kita sudah belajar mengenai subtema 3 PB 2 dan 3 tentang isi tujuan dan lembaga yang membuat reklame. Hari ini kita akan melanjutkan ke materi tema 6 subtema 3 pb 4 tentang  menjelaskan isi reklame, membuat gambar baliho menjelaskan ciri-ciri pubertas dan menuliskan keterkaitan judul dengan isi bacaan ya nak :)

Mari kita simak video pembelajaran hari ini 





Materi Ajar.

Ciri masyarakat sejahtera antara lain dalam keadaan sehat. Oleh karena itu, 

kesehatan tubuh dan kesehatan lingkungan harus diperhatikan oleh semua 

warga negara. Setiap warga negara hendaknya memiliki kesadaran untuk 

hidup sehat. Apa yang sudah kamu lakukan untuk menjaga kesehatanmu? 

Banyak papan reklame yang mengajak kita untuk hidup sehat. Apakah kamu 

pernah melihat?

Ayo Mengamati

Amatilah gambar berikut!





Ayo Berdiskusi

Diskusikan dengan teman sebangkumu gambar-gambar reklame di atas 

mengenai hal berikut!

1. Apa isi setiap reklame pada gambar di atas?

2. Apakah menurut kalian reklame itu menarik? Apa alasannya?


Pada pembelajaran 2, kamu sudah mengetahui bahwa reklame ada bermacam macam di antaranya ada reklame media visual seperti pada gambar di atas. 

Berdasarkan pemasangannya, reklame media visual ada yang dipasang di luar 

ruang. Contoh reklame media visual yang dipasang di luar ruang yaitu baliho. 

Baliho dapat digunakan sebagai media promosi atau pengiklanan suatu produk 

baru dan dapat juga digunakan sebagai media pemberitaan kegiatan tertentu. 

Pernahkah kamu melihat bentuk baliho? Dapatkah kamu membuat baliho?


Apa yang kamu lakukan untuk mendukung supaya masyarakat Indonesia 

sejahtera sehingga negara kuat? Apakah kamu juga menjaga kesehatanmu? 

Bagaimana caramu menjaga kesehatan, Saat ini mungkin kamu tidak lagi 

kanak-kanak, mungkin kamu sudah remaja. Masa remaja adalah masa 

memasuki pubertas. Pada masa pubertas hendaknya kamu sudah bisa menjaga 

kesehatan tubuhmu, misalnya dengan cara rajin berolahraga. Ingatkah kamu 

mengenai ciri-ciri masa pubertas?

Ayo Menulis

Ciri-ciri masa pubertas pada anak laki-laki yaitu

Ciri-ciri masa pubertas pada anak perempuan yaitu

Selain sehat, masyarakat sejahtera juga harus memiliki keterampilan 

untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Pemerintah selalu berupaya untuk 

meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Mari, membaca bacaan berikut!



Upaya Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat

Tingkat kesejahteraan masyarakat setiap daerah di Indonesia tidaklah 

sama. Perbedaan tingkat kesejahteraan masyarakat tersebut di antaranya 

disebabkan pendapatan setiap kepala keluarga berbeda-beda. Selain itu, 

tingkat kesejahteraan masyarakat juga disebabkan oleh kemiskinan, letak 

geografis, globalisasi, lapangan kerja, kualitas masyarakat, dan persebaran 

penduduk. 

Pemerintah daerah dan pemerintah pusat untuk meningkatkan 

kesejahteraan masyarakat salah satu upaya yang dapat dilakukan yaitu 

mengubah pembangunan yang berorientasi di kota besar menjadi 

pembangunan yang merata hingga kepelosok desa. Pembangunan hendaknya 

dilakukan secara merata hingga ke desa maupun sampai ke pelosok desa. 

Pembangunan di kota besar hanya akan memicu urbanisasi. Masyarakat 

desa akan berbondong-bondong bekerja di kota. Akibatnya, masyarakat desa 

enggan melakukan usaha di desa misalnya di sektor pertanian. 

Sektor pertanian memiliki ketahanan paling tinggi dalam menghadapi 

imbas berbagai krisis. Pedesaan dapat berperan penting dalam penyediaan 

pangan. Bahkan, pedesaan dapat menggerakkan ekonomi masyarakat karena 

kemampuannya menyerap tenaga kerja (khususnya di bidang pertanian). 

Dengan membangun pedesaan, kesejahteraan masyarakat di desa akan 

meningkat. 

Upaya lain untuk meningkatkan kesejahteraan yaitu dengan menyelenggarakan pelatihan untuk masyarakat desa. Sebagai contoh, pemerintah 

memberdayakan ibu-ibu PKK (Pembinaan Kesejahteraan Keluarga) untuk 

dilatih membatik. Ibu-Ibu di desa diberikan pelatihan membatik dengan 

mendatangkan narasumber yang ahli dalam bidangnya. Mereka dilatih 

hingga mahir dalam membatik. Selanjutnya, mereka diberi pelatihan tentang 

manajemen usaha dan cara pemasaran produk. Pelatihan tersebut menjadi 

bekal yang cukup bagi ibu-ibu di desa untuk mandiri berkegiatan ekonomi. 

Dengan demikian, pelatihan membatik dapat melatih jiwa kewirausahaan dan 

mengurangi kemiskinan yang ada di Indonesia.

Apakah judul bacaan di atas sesuai dengan isinya? Tuliskan tanggapanmu 

pada kolom berikut!


Tugas. 

Buatlah sebuah baliho tentang pemberitaan hidup sehat supaya 

sejahtera.


Refleksi & Evaluasi

pada pembelajaran hari ini didapat semua siswa mampu membuat gambaran baliho dengan tema yang sudah ditentukan..

Kesimpulan
pada pembelajaran hari ini kita telah belajar tentang isi reklame membuat gambar baliho menuliskan ciri-ciri masa pubertas dan menuliskan judul dari isi bacaan.
 
Penutup
pembelajaran hari ini kita tutup dengan mengucapkan hamdalah..
alhamdulillahirobbil alamin..
wassalamualikum wr wb


Senin, 29 Januari 2024

 

Materi Ajar, Senin 29 Januari 2024 (  tema 6 subtema 3 Pb 1)

Welcome to Second Semester TP. 2023/2024

day / Date: : Senin, 29 Januari 2024

 Lesson : Tematik

Tema 6 : (Menuju Masyarakat sederhana) 

Subtema 3 :  Masyarakat Sejahtera, Negara Kuat

Pembelajaran : 2 dan 3

Muatan Pelajaran :

Bahasa Indonesia 3.8 Mengali informasi yang terdapat pada teks nonfiksi.

IPA 3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan perempuan dengan kesehatan reproduksi.

SBdP 3.1 Memahami reklame.

 

Tujuan Pembelajaran

1. Dengan kegiatan mengamati reklame, siawa dapat menuliskan isi, tujuan, dan lembaga yang membuat reklame dengan tepat.

2. Dengan kegiatan berlatih, siswa dapat berdiskusi tentang pengertian reklame dengan tepat.

3. Dengan kegiatan membaca, siswa dapat menjelaskan macam-macam reklame.

4. Dengan kegiatan berlatih, siswa dapat menentukan gagasan utama dengan tepat.

5. Dengan kegiatan mengamati, siswa dapat menuliskan ciri-ciri masa pubertas anak laki-laki dan perempuan.

 

Apersepsi


Good morning soleh solehah kelas VIB di SD AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya, Sebelumnya mari kita baca doa belajar dulu ya nak.. 

 

Alhamdulillah kemarin di kita sudah belajar mengenai subtema 2 tentang pelaksanaan tanggung jawab, hari ini kita akan melanjutkan ke materi tema 6 subtema 3 pb 1 tentang  isi, tujuan, dan lembaga yang membuat reklame ya nak :)

Mari kita simak video pembelajaran hari ini 


MATERI

Pagi itu Udin dan teman-teman diminta oleh Pak guru untuk menceritakan pe ngalamannya saat perjalanan menuju sekolah. Udin dan teman-teman bercerita secara bergantian Saat satu anak bercerita, anak lainnya mendengarkan dengan saksama. Tiba saatnya giliran Udin bercerita. Udin bercerita saat perjalanan menuju sekolah melihat beberapa papan reklame yang menarik. Udin melihat reklame yang berbeda-beda. Ada reklame berisi informasi layanan masyarakat. Ada reklame berisi ajakan membangun masyarakat sejahtera supaya negara kuat. Ada juga reklame yang berisi penawaran suatu produk dagang. Apakah yang dimaksud reklame?

 

Macam-Macam Reklame

Reklame adalah suatu karya seni rupa yang bertujuan untuk menginformasikan, mengajak, menganjurkan atau menawarkan produk (sesuatu berupa barang atau jasa) kepada konsumen. Reklame dibuat menarik, sehingga orang yang melihat ingin mengetahui informasi yang disampaikan, tertarik dengan ajakan yang disampaikan, dan ingin memiliki, menggunakan, atau membeli barang yang ditawarkan. Ada bermacam-macam reklame. Ditinjau dari tujuannya terdiri dari reklame komersil dan reklame nonkomersil. Ditinjau dari sifatnya, terdiri dari reklame peringatan, reklame permintaan atau ajakan, dan reklame penerangan. Ditinjau dari jenis (media), terdiri dari reklame audio, reklame visual, dan reklame audio visual. Reklame media visual dibagi dua jenis berdasarkan pemasangannya, yaitu reklame dalam ruang dan reklame luar ruang. Reklame dalam ruang biasanya ditempatkan di dalam gedung yang strategis dan dapat dilihat orang secara jelas. Reklame di luar ruang biasanya ditempatkan di luar gedung yang sering dilalui orang, misalnya pada sisi persimpangan jalan raya yang padat. Unsur reklame media visual yaitu berupa gambar dan tulisan. Contoh reklame media visual yaitu baliho, billboard, spanduk, poster, brosur, dan katalog. Perhatikan gambar beberapa contoh reklame media visual berikut.



 

 

Ayo Berlatih

Teks di atas merupakan teks nonfiksi yang terdiri dari tiga paragraf. Setiap paragraf pada bacaan di atas memiliki gagasan utama. Apa gagasan utama pada paragraf pertama? Apa gagasan utama pada paragraf kedua? Apa gagasan utama pada paragraf ketiga? Apakah menurutmu judul dan isi bacaan sesuai? Coba ceritakan kepada teman-temanmu secara lisan.

 

Latihan Soal

1. Membangun masyarakat yang sehat seharusnya dimulai dari ….

 
 
 
 

2. Berikut ini merupakan contoh lingkungan masyarakat yang tidak sehat, kecuali ….

 
 
 
 

3. Contoh sikap yang perlu dibiasakan untuk membangun masyarakat yang sehat seperti ….

 
 
 
 

4. Dika selesai memakan permen, ia ingin membuang bungkusnya. Namun ternyata ia tidak melihat tempat sampah di sekitar ia berada. Sikap yang sebaiknya dilakukan Dika adalah ….

 
 
 
 

 

5. Jika setiap masyarakat mau bersama-sama menjaga lingkungan tetap bersih dan sehat, maka kebersihan dan kesehatan lingkungan dapat terjaga dengan lebih ….

 
 
 
 


Refleksi & Evaluasi

pada pembelajaran hari ini didapat semua siswa yang sudah dapat mengartikan reklame dan membuatnya.
 
Kesimpulan
pada pembelajaran hari ini kita telah belajar tentang isi, tujuan, dan lembaga yang membuat reklame.
 
Penutup
pembelajaran hari ini kita tutup dengan mengucapkan hamdalah..
alhamdulillahirobbil alamin..
wassalamualikum wr wb

  Materi Ajar, kamis 21 November 2024 ( Tema 5 Subtema 3 Pembelajaran 6)   W elcome to Grade VIA   day / Date:                    : kamis 19...