Selasa

 Hari/tanggal   : Selasa, 04 Oktober  2022

Kelas                : IV

Tema                : 4 (Berbagai Pekerjaan) 

Sub tema         : 2 (Pekerjaan di sekitarku)

Pembelajaran  : 2

 Tujuan Pembelajaran :

A)          Setelah mencari informasi, siswa mampu menjelaskan hubungan simbol dengan makna sila kedua Pancasila dengan benar.

B)         Setelah diberikan masalah, siswa mampu menganalisis masalah yang terkait dengan sila kedua Pancasila dengan terperinci.

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarokatuh

Good morning my students? How are you this morning? I hope you are very well. 

 Bagaimana dengan pembelajaran kemarin? Apakah kalian masihmengingatnya?? Kemarin kalian telah mempelajari tema 4 subtema 2 pembelajaran 1 yaitu tentang menilai sebuah cerita secara detail. Dan untuk hari ini kita akan memasuki pembelajaran 2 ya.. 

Let's check this video

Pembelajaran 2

Pak Made adalah seorang pelukis. Lukisannya banyak dijual di galeri. Pak Made
sering mendapatkan pesanan untuk melukis wajah atau bentuk-bentuk lain.
Berbeda dengan Pak Made, Pak Toni adalah penjahit. Pak Toni menerima
pesanan orang-orang yang ingin membuat baju. Meskipun berbeda pekerjaan,
mereka berteman baik. Tidak pernah terpikir oleh Pak Made bahwa pekerjaannya
lebih baik daripada pekerjaan Pak Toni. Begitu pula sebaliknya.
Pekerjaan setiap orang berbeda. Jangan pernah merasa bahwa pekerjaan kita lebih baik daripada pekerjaan orang lain. Setiap pekerjaan sama, yang penting memberikan manfaat bagi orang lain.
Hal ini sesuai dengan makna sila kedua Pancasila. Ayo kita pelajari lebih lanjut.

Dayu Tidak Mau Sekolah
Dayu adalah temanku. Ia anak yang ramah. Meskipun lama tinggal di Jakarta, logat bahasa Dayu masih sangat kental dengan logat Bali. Hal itu membuat Dadu sering menertawakan Dayu. Dadu sering mengejek Dayu. Hal itu membuat Dayu sangat sedih. Ia menjadi tidak percaya diri untuk bicara di depan kelas. Ia takut ditertawakan Dadu. Hari ini Dayu tidak mau masuk sekolah karena malu.

Mengejek orang lain artinya menganggap diri kita lebih baik daripada orang lain. Hal itu sangat bertentangan dengan sila kedua Pancasila, bahwa setiap orang setara. Ejekan Dadu sangat tidak beradab. Tindakan Dadu menyakiti perasaan Dayu.

Perhatikan pertanyaan berikut!

Apa yang dilakukan Dadu terhadap Dayu?

Jawaban: Dadu mengejek dan mentertawakan logat Bali Dayu.

Bagimana perasaan Dayu terhadap sikap Dadu?

Jawaban: Dayu merasa sedih karena diejek dan ditertawakan Dadu.

Setujukah kamu dengan apa yang dilakukan Dadu? Jelaskan!

Jawaban: Tidak setuju apa yang dilakukan Dadu. Kita tidak boleh mengejek dan mentertawakan teman lain.

Apakah sikap yang dilakukan Dadu sesuai dengan sila kedua Pancasila?Jelaskan!

Jawaban: Mengejek orang lain artinya menganggap diri kita lebih baik. Menganggap bahwa orang lain lebih buruk. Hal itu sangat bertentangan dengan sila kedua Pancasila, bahwa setiap orang sama. Ejekan Dadu sangat tidak beradab. Itu menyakiti perasaan Dayu.

Itulah td pembelajaran kita hari ini. Sebagai pengayaan untuk kalian coba jawablah pertanyaan dibawah ini

Jawablah pertanyaan dibawah ini. 

1. Berbentuk apakah simbol sila kedua Pancasila?

2. Apa makna simbol sila kedua Pancasila?

Baiklah anak sholeh dan sholehah tetap istiqomah dalam menjalankan sholat 5 waktu ya.

See you in the next blog. 

Wassalammualaikum warahmatullahi wabarakatuh