day / Date:                 : Rabu, 4 September 2024
Lesson                      : Tematik
Tema 3                      :Tokoh dan Penemuan 
Subtema 1               :  Penemu Yang Mengubah Dunia
Pembelajaran           : 4

Muatan Pelajaran     : B. Indonesia (KD 3.2) MTK (KD 3.4), PKN (KD 3.2)

Tujuan Pembelajaran :

1.siswa mampu menyebutkan informasi penting dari teks eksplanasi yang dibaca  tentang penemu yang mengubah dunia dengan sistematis.

2. siswa mampu mengidentifikasi titik pusat, jari-jari, diameter dari lingkaran dengan benar.

3. siswa mampu mengidentifikasi contoh manfaat hak dalam kehidupan sehari-hari dengan benar

 

Apersepsi

Assalamu'alaikum wr wb 

Good morning soleh solehah kelas VI A  SD AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya.Sebelum belajar, mari baca doa belajar dulu ya nak.. 

 

Adakah yang masih ingat pembelajaran di Pembelajaran 3 kemarin? 

bagus sekali, kemarin kita telah belajar tentang  Teks eksplanasi ilmiah, alat dan bahan dalam penggunaan rangkaian listrik seri beserta manfaat dari rangkaian listrik seri, belajar tentang matematika yaitu   hubungan antara titik pusat, jari-jari, dan diameter kemudian hari ini kita akan belajar tentang contoh hak dalam kehidupan sehari-hari 

Hari ini kita akan masuk ke Pembelajaran 4 di subtema 1, kita akan mempelajari tentang teks eksplanasi serta belajar tentang manfaat lingkungan bagi kehidupan dan mengetahui unsur-unsur lingkaran Mari simak materi ajar berikut ini ya nak :)

Simak Video di atas ya nak:)

Ringkasan Materi 

 Bahasa Indonesia 

( teks eksplanasi Ilmiah )

Thomas Alva Edison,

Sang Penemu Bola Lampu Pijar

Pernahkah terbayang olehmu hidup tanpa penerangan? Setelah Matahari terbenam, tentu akan sulit melakukan kegiatan di luar rumah karena lingkungan yang gelap gulita. Kegiatan di dalam rumah mungkin juga terbatas. Kita patut mensyukuri salah satu penemuan besar yang mengubah dunia. Penemuan bola lampu pijar oleh Thomas Alva Edison.

Thomas Alva Edison lahir di Milan, Ohio, pada tanggal 11 Februari 1847. Ia tidak pernah menyelesaikan pendidikan resmi  di sekolah. Ia hanya sempat bersekolah selama tiga bulan. Edison diajar  oleh ibunya di rumah. Walaupun tidak mengikuti pendidikan formal, terlihat bahwa Edison memiliki rasa ingin tahu yang sangat tinggi. Di usia 11 tahun, Edison sudah dapat membuat telegraf sederhana. Di usia 12 tahun, ia memanfaatkan waktu luangnya untuk membaca literatur dan melakukan berbagai percobaan. Pada tahun 1861 ia dapat mencetak koran. Koran terbitannya “Weekly Herald” laris terjual.a melihat dunia butuh penerangan. Ia menghabiskan waktu selama dua tahun serta dana yang cukup besar untuk mengembangkan penemuan. Melalui kerja kerasnya, pada tanggal 21 Oktober 1879 lahir lampu pijar listrik pertama yang dapat menyala selama 40 jam.  Kegigihan Thomas Alva Edison memberikan hal baru bagi dunia. Rasa ingin tahunya yang tinggi dan sikap pantang menyerahnya mampu mengubah dunia menjadi lebih baik.

Setelah membaca teks eksplanasi ilmiah, kalian bisa mengidentifikasi informasi pada teks eksplanasi di atas. Tulislah informasinya pada grafik berikut yang sesuai di buku tematik halaman 33 ya nak.

 

MTK ( Lingkaran )

Masih ingatkah kamu tentang unsur-unsur lingkaran ? ya benar, lingkaran  merupakan bangun datar yang terbentuk dari himpunan semua titik-titik yang mengelilingi suatu titik asal dengan jarak yang sama atau bisa dikatakan garis melengkung sempurna yang memiliki titik pusat.

Berikut ini adalah rumus mencari diameter dan jari-jari lingkaran 

Video Tentang rumus luas lingkaran
 

Keterangan :

d = diameter 

r = jari -jari 

π(Phi)  = 22/7 atau 3,14

Contoh soal  Evaluasi : 

Diketahui sebuah lingkaran memiliki jari-jari 14 cm, maka diameter lingkaran tersebut adalah :

a. 7 cm
b. 21 cm
c. 28 cm
d. 44 cm

Penyelesaian:
d = 2 x r
d = 2 x 14
d = 28 cm

PKN 

Pengertian Hak

Hak adalah sesuatu yang diperoleh setiap orang sejak lahir. Penggunaan hak harus dilakukan dengan penuh tanggung jawab agar tidak ada yang dirugikan. 

Contoh Hak dan Kewajiban dalam Penggunaan Listrik 

Contoh  Hak :

1.  Menggunakan listrik untuk menghidupkan/ menggerakkan alat-alat rumah tangga.

2. Menggunakan listrik sebagai sumber energi untuk menghidupkan lampu

3. Mendapatkan penerangan jalan umum yang dibiayai oleh negara. 

4. Menggunakan listrik sebagai sumber energi dalam berbagai percobaan

Contoh Kewajiban :

1. Melakukan penghematan dalam penggunaan listrik.

2. Menjaga dan merawat alat-alat listrik rumah tangga (alat elektronik). 

3. Menjaga kelestarian listrik sebagai salah satu sumber energi

 4. Membayar pajak listrik sebelum menggunakannya. 

Latihan soal 

1. Sebuah lingkaran mempunyai jari-jari 8 cm. Hitunglah berapa panjang diameternya?

2. Sebuah lingkaran mempunyai panjang diameter 10 cm. Hitunglah panjang jari-jarinya?

3. Misalkan terdapat dua lingkaran A dan B. Diameter lingkaran A adalah 2 kali lingkaran B. Jika jari-jari lingkaran B adalah 6 cm, hitunglah diameter lingkaran A.

4. Terdapat dua lingkaran A dan B. Panjang jari-jari lingkaran B adalah 3 kali lingkaran A. Jika jari-jari lingkaran B adalah 6 cm, hitunglah diameter lingkaran A.

Kesimpulan

Penutup

Alhamdulillah pembelajaran hari ini berlangsung dengan tertib. Mari kita tutup dengan membaca hamdallah (Alhamdulillahhirobbil alamin)

 

Tema 3 subtema 1 pembelajaran 3

 

Tema 3 subtema 1 pembelajaran 3

 

 

Welcome to Grade VIA

 

day / Date:                 :  Selasa, 3 September 2024

 

Lesson                      : Tematik

Tema 3                      :Tokoh dan Penemuan 

Subtema 1               :  Penemu Yang Mengubah Dunia

Pembelajaran           : 3

Muatan Pelajaran     : B. Indonesia (KD 3.2) dan IPA (KD 3.4)

Tujuan Pembelajaran :

1. siswa mampu  menyebutkan informasi penting dari teks eksplanasi  ilmiah dengan mandiri.   

2. siswa mampu mengidentifikasi rangkaian seri dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari dengan lengkap

Video Pembelajaran 3

Apersepsi

Assalamu'alaikum wr wb 

Good morning soleh solehah kelas VI A  SD AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya di Tahun Ajaran Baru  baca doa belajar dulu ya nak.. 

 

Adakah yang masih ingat pembelajaran di Pembelajaran 1 dan 2 kemarin? 

bagus sekali, kemarin kita telah belajar tentang komponen / bagian-bagian dari senter, belajar tentang hak, dan unsr-unsur lingkaran 

Hari ini kita akan masuk ke Pembelajaran 3 di subtema 1, kita akan mempelajari tentang teks eksplanasi serta rangkaian listrik seri,  mari simak video dan materi ajar berikut ini ya nak :)

Ringkasan Materi

Bahasa Indonesia 

Teks eksplanasi ilmiah adalah teks eksplanasi yang menerangkan suatu proses yang bersifat ilmu pengetahuan alam, seperti gejala alam, terjadinya pelangi, proses arus listrik, dan sebagainya. Teks eksplanasi berfungsi untuk memberikan penjelasan kepada pembaca tentang proses terjadinya sesuatu, yang disusun menurut prinsip sebab akibat.

Teks eksplanasi terdiri atas: pernyataan umum (pembukaan), deretan  penjelas (isi), dan penutup (kesimpulan). Bagian pernyataan umum berisi informasi singkat tentang apa yang akan dibicarakan/diinformasikan. Bagian deretan penjelas berisi urutan uraian atau penjelasan tentang proses dari peristiwa yang terjadi dan dijelaskan secara bertahap/berurutan. Bagian penutup adalah kesimpulan yang  berisi  interpretasi/pendapat singkat penulis tentang topik  yang dijelaskan.

IPA

 Perhatikan gambar berikut ini!

Langkah -langkah dalam praktikum membuat Rangkaian Listrik Seri adalah sebagai berikut :

Menyiapkan alat dan bahan antara lain 

:1. Batu baterai 2 buah

2. Saklar

3. Lampu Bohlam 2 buah

4. Kabel

5. selotip/lakban bening

6. Tepat dudukan / vitting lampu

7 Alas dari kardus / papan kecil

 Perhatikan dengan seksama video pembuatan rangkaian listrik seri ya nak :)

Contoh Evaluasi :

1. Apa yang terjadi kita tidak bertanggungjawab terhadap hak yang kita dapat ?
Jawaban : kita dapat kehilangan hak tersebut.

2. Apa tujuan teks eksplanasi ?
Jawaban : untuk menerangkan atau menjelaskan serangkaian proses dari suatu gejala atau fenomena alam.

3. Apa rangkaian listrik yang digunakan pada senter ?
Jawaban : rangkaian listrik seri.

Evaluasi / Kegiatan Penilaian Hari ini Pembuatan Rangkaian Listri Seri 

 Anak -anak membuat laporan 

Laporan Kegiatan Percobaan

Nama Percobaan :

Tujuan Percobaan :

Alat -alat :

Langkah Kerja

Kesimpulan

Kesimpulan

Alhamdulillah pembelajaran hari ini kalian sudah bisa mencari informasi dari teks eksplanasi, kemudian kalian sudah praktik membuat rangkaian listrik seri. Kegiatan ini bertujuan untuk melatih daya kreativitas siswa dan keuletan dalam kegiatan berkelompok serta membentuk anak yang sadar akan hak dan kewajiban dalam penggunaan listrik dalam kehidupan sehari-hari. , Alhamdulilah kegiatan belajar hari ini.  sangat menyenangkan ya nak.. Sampai bertemu di pembelajaran 4 dan 5 yaitu tentang penemu lampu pijar serta mempelajari teks eksplanasi kembali ya nak.. tetap sehat semangat nak

 

Penutup

Baik anak soleh solehah 6A

Sekian pembelajaran hari ini! 

W assalamu'alaikum Wr Wb

Day / Date: : Senin, 2 September 2024

  Materi Ajar Senin, 2 September 2024

 

Day / Date:                : Senin, 2 September 2024

Lesson                      : Tematik

Tema 3                      :Tokoh dan Penemuan 

Subtema 1                 :  Penemu Yang Mengubah Dunia 

 

Pembelajaran           : 1&2

Muatan Pelajaran     : B. Indonesia (KD 3.2) IPS (KD 3.2), IPA (KD 3.4), MTK (KD 3.2),  PKN ( KD 3.2) dan SBdP (KD 3.2)

Tujuan Pembelajaran :

1. Siswa mampu menyebutkan informasi penting dari teks eksplanasi yang dibaca tentang penemu yang mengubah dunia dengan mandiri

2.  siswa mampu mengidentifikasi perubahan sosial budaya dalam kehidupan masyarakat atas ditemukannya listrik dengan tepat

3. siswa mampu mengidentifikasi komponen-komponen listrik dan fungsinya dalam rangkaian listrik sederhana dengan tepat.

4. siswa mampu mengidentifikasi bentuk lingkaran dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.

5. siswa mampu mengidentifikasi 6 contoh hak dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.

6. siswa mampu mengidentifikasi berbagai contoh interval nada dengan benar

Apersepsi

Assalamu'alaikum wr wb 

Good morning soleh solehah kelas VI A SD AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya di Tahun Ajaran Baru  baca doa belajar dulu ya nak.. 

 

Adakah yang masih ingat pembelajaran di Pembelajaran 6 kemarin? 

bagus sekali, kemarin kita telah belajar tentang upaya persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan negara dan juga mempelajari gerakan Tari Indang.

Hari ini kita akan masuk ke Pembelajaran 1&2  di subtema 1, kita akan mempelajari tentang  informasi penting dari teks eksplanasi yang dibaca tentang penemu yang mengubah dunia , serta pokok materi yang lain.. mari simak video dan materi ajar berikut ini ya nak :)

Video Pembelajaran 1

Video pembelajaran 2

Ringkasan

Bahasa Indonesia 

Teks Eksplanasi merupakan teks yang berisi informasi tentang suatu hal atau fenomena yang terjadi di masyarakat. Dalam teks eksplanasi kita dapat menemukan topik permasalahan pada kalimat utama di setiap paragraf . Ananda sholeh dan sholehah dapat membaca teks Eksplanasi di buku tematik halaman 1- 2 tentang " Listrik Pengubah Wajah Dunia)

IPA 

Tahukah Kamu? Siapa tokoh yang berhasil menemukan mesin pembangkit listrik? Dan bagaimana lampu rumah-rumah dapat menyala? Jawabannya adalah Michael Faraday adalah tokoh penemu arus listrik. ( Silakan lanjut membaca di halaman 1 sampai 2 di buku tematik ya nak :))

Rangkaian Listrik

Peralatan elektronik yang ada di rumah kita, dapat menyala karena adanya arus listrik dan rangkaian listrik. Rangkaian listrik adalah susunan alat-alat listrik yang dihubungkan dengan sumber listrik menjadi satu kesatuan sehingga menghasilkan arus listrik.

Rangkaian listrik terdiri dari beberapa komponen:

1. Sumber listrik
2. Konduktor/Penghantar listrik
3. Alat listrik (Sakelar)

Komponen-komponen listrik pada rangkaian listrik:

komponen:

1. Sumber listrik
2. Konduktor/Penghantar listrik
3. Alat listrik (Sakelar)

Komponen-komponen listrik pada rangkaian listrik:

1. Batu baterai: berfungsi sebagai sumber energi listrik.
2. Sakelar: berfungsi sebagai alat yang dapat menyambung dan memutus arus listrik.
3. Lampu: mengubah energi listrik menjadi energi cahaya.
4. Kabel: berfungsi sebagai konduktor yang mengalirkan arus listrik.

Jenis Rangkaian Listrik

Berdasarkan ada tidaknya aliran listrik

1. Rangkaian listrik terbuka
   Rangkaian listrik terbuka adalah rangkaian listrik yang tidak dapat mengalirkan arus listrik karena jalur alurnya terputus (sakelar terbuka)
2. Rangkaian listrik tertutup
   Rangkaian listrik tertutup adalah rangkaian listrik yang dapat mengalirkan arus listrik karena sakelarnya dalam kondisi tertutup sehingga jalur alur listrik dapat terhubung.
   Rangkaian tertutup dibagi menjadi dua

a. Rangkaian Seri

Ciri-ciri:

1. Disusun secara seri atau berurutan
2. Arus listrik mengalir tanpa melalui cabang
3. Jika salah satu lampu padam, maka lampu yang lain akan ikut pada. 
4. Nyala lampu redup, baterai akan lebih cepat habis

Kelebihan:

1. Kabel penghantar yang digunakan lebih sedikit
2. Biaya membuat ragkaian lebih murah.

Contoh pemanfaatan rangkaian listrik seri:

1. Lampu hias taman
2. Senter
3. Lampu hiasan pohon natal

b. Rangkaian listrik Pararel

Ciri-ciri:

1. Rangkaian listrik disusun secara bercabang
2. Arus listrik mengalir melalui 2 cabang atau lebih
3. Jika salah satu lampu padam, maka lampu yang lain akan tetap menyala
4. Nyala lampu terang, baterai bertahan lama

Kekurangan:

1. Membutuhkan kabel penghantar yang lebih banyak
2. Biaya pembuatan lebih mahal

Beberapa Persamaan Antara Rangkaian Listrik Seri dan Pararel:

1. Daya dan arus listrik yang dibutuhkan dari kedua jenis rangkaian tersebut sama besar
2. Kedua jenis rangkaian dapat digunakan secara bersama-sama
3. Kedua jenis rangkaian listrik tersebut memiliki kesamaan hambatan
   Hambatan listrik artinya kemampuan benda untuk menahan aliran arus listrik.
   Contoh: semakin panjang kabel maka hambatan lsitrik akan semakin besar pula

Matematika 

Lingkaran -( Unsur-unsur Lingkaran )

Video Tentang Unsur-unsur Lingkaran 

Lingkaran merupakan kumpulan titik-titik pada bidang datar yang jaraknya sama terhadap suatu titik tertentu. Hal-hal yang berkaitan dengan lingkaran adalah jari-jari, busur, tali busur, diameter, apotema, dan sebagainya. Contohnya roda, jam dinding, permainan bianglala, dan alat-alat rumah tangga lainnya.

Amati unsur-unsur lingkaran berikut!

1. Jari-jari adalah segmen garis yang menghubungkan titik pusat dengan suatu titik pada lingkaran. Panjang jari-jari (r) sepanjang segmen garis tersebut.

2. Busur adalah garis lengkung bagian tertutup pada lingkaran. misal : AC

 

3. Tali busur merupakan ruas garis yang menghubungkan dua titik pada lingkaran, misal AB dan DC

4. Diameter merupakan tali busur yang melalui pusat lingkaran. Diameter membagi lingkaran menjadi dua bagian yang sama besar.

5. Apotema merupakan garis terpendek antara tali busur dan pusat lingkaran., misal OD

6. Juring adalah daerah lingkaran yang dibatasi oleh sebuah busur lingkaran dan dua jari-jari yang melalui ujung-ujung busur tersebut, misalnnya Juring BOC. Juring lingkaran bisa disebut sektor lingkaran 

PKN 

Hak setiap anak baik di rumah, sekolah dan di lingkungan masyarakat

Hak adalah sesuatu yang harus diperoleh setiap orang sejak lahir

contoh : setiap anak berhak mendapatkan hak untuk belakar dengan nyaman, baik dirumah mapun di sekolah

Contoh : Setiap anak berhak menyampaikan pendapatnya kepada orang tua

SBdP

Interval Nada 

Jarak antara satu nada dengan nada lainnya disebut dengan interval nada.

"

Berikut ini teks lagu " Mariam Tomong" dari Tapanuli

Lagu Mariam Tomong

Contoh Evaluasi

1. Memanfaatkan listrik merupakan … warga negara. (hak)
2. Perhatikan gambar berikut!
   Siswi tersebut seharusnya memperoleh hak yang berupa rasa …. (aman)
3. Topik permasalahan pada teks eksplanasi bisa kita temukan pada kalimat …. (utama)
4. Sebelum adanya setrika listrik, dahulu orang menggunakan setrika …. (arang)
5. Nada-nada yang tersusun dalam tangga nada memiliki … nada tertentu. (jarak)

Evaluasi Hari ini Ananda sholeh dan sholehah membuat Peta pikiran terkait pengaruh Listrik dalam kehidupan di masyarakat. Tuliskan bersama kelompokmu yaa

Kesimpulan

Alhamdulillah pembelajaran hari ini kalian sudah bisa mencari informasi dari teks eksplanasi, kemudian kalian sudah memahami apa itu hak ? Hak adalah sesuatu yang di peroleh bagi setiap orang sejak lahir, kemudian kalian sudah belajar mengenai interval nada serta belajar pengaruh listrik bagi kehidupan masyarakat menjadi lebih baik, Alhamdulilah kegiatan belajar hari ini.  sangat menyenangkan ya nak. 

Penutup

Baik anak soleh solehah 6A

Sekian pembelajaran hari ini! 

W assalamu'alaikum Wr Wb