TEMA 5 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 6

TEMA 5 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 6

Hari : Kamis 23 Januari 2020
Kelas : I C

TEMA 5 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 6Pembelajaran 6

Membuat daftar makanan keluarga
makanan kesukaan keluarga
ana lebih suka makan ayam goreng
ibu lebih suka gulai cumi
ayah lebih suka ikan mas gulai
ana dan keluarga memiliki makanan kesukaan yang berbeda beda

Mebandingkan bilangan
Kurang dari lebih dari sama dengan

TEMA 5 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 5

Membuat Lempung TeriguBahan : 3 cangkir tepung terigu, 1 cangkir garam, 1/2 cangkir margarin cair atau minyak goreng, 1 cangkir air hangat , pewarna makanan. Cara membuat : larutkan garam dengan air hangat, masukkan margarin cair atau minyak goreng,masukkan pewarna makanan sedikit saja, aduk rata, kemudian masukkan terigu, ratakan sampai adonan bisa dibentuk. Nah kali ini si kecil saya ajarin membuat mermaid tapi si kecil malahan membuat pizza. Ya sudahlah ya sesuai imajinasi si kecil, yang penting si kecil menikmati membuat tugas sekolahnya.

TEMA 5 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 5

Hari : Rabu 22 januari 2020
Kelas : I C
Tema 5 pb 5 

Pembelajaran 5
Mebandingkan bilangan
Kurang dari lebih dari sama dengan

Pembelajaran 6

TEMA 5 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 3 DAN 4

TEMA 5 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 3 DAN 4

Hari : Selasa 21 januari 2020
Kelas : I C
Tema 5 sub 3 pb 3 dan pb 4

Pembelajaran 3
Disekolah nayla dan kawan kawan suka saling bertukar cerita
Kali ini nayla bercerita tentang kegemaran keluarganya
Keluarga nayla sangat menyukai hewan
Ayah nayla menyukai ikan hias
Nayla dan ibu menyukai kucing
Kakak nayla menyukai burung
Walau berbeda kegemaraan, keluarga siti tetap dapat berkumpul bersama.

Tuliskan hewan yg digemari anggota keluargamu

Bandingkanlah
Hitung banyak balok dibawah ini
Lebih sedikit, lebih banyak, sama banyak




Pembelajaran 4
membuat hasil karya bingkai foto dari bubur kertan koran
mari kita buat bersama sama guru dan teman teman

TEMA 5 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 1 DAN 2

TEMA 5 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 1 DAN 2

Hari : Senin 20 januari 2020
Kelas : I C
Tema 5 sub 3 pb 1 dan 2

Pembelajaran 1

Saat pergi ke sekolah lani selalu diantar oleh ayah dan ibu
Lani juga pergi beraama kakak nya nama kakak lani yaitu udin
Wajah lani mirip dengan ayah
Wajah udin mirip dengan ibu
Lani dan udin mempunyai ciri khas yang berbeda
Setiap orang memiliki ciri khas masing masing.

Latihan
Tempelkan foto keluargamu
Lalu tuliskan ciri ciri anggota keluargamu

Pembelajaran 2

Apakah kalian pernah bermain bersama teman teman kalian?
Permainan apakah yang kalian main kan?

Udin mengajak edo bermain
Kalimat ajakan udin : ayo kita bermain bola edo
Bagaimana kalimat ajakan kalian jika ingin main bersama teman teman kalian

Materi ajar tema 5 sub 2

Hari/tanggal: jumat,17 Januari 2020

Kelas             : 1C

Membuat Rantai Kertas

Rantai kertas adalah kerajinan yang mudah dibuat dan tidak berantakan. Anda bisa menggantung rantai kertas sebagai dekorasi pesta yang meriah atau membuatnya hanya untuk bersenang-senang saja. Ini adalah kerajinan yang aman dan bisa diulang-ulang untuk anak-anak dan orang dewasa. Bacalah artikel ini untuk mempelajari cara membuat rantai kertas sederhana!

Metode 1 dari 3:
Memotong Kertas

1. 
   1
   Pilihlah jenis kertas. Warna dan ketebalan kertas akan tergantung pada alasan Anda membuat rantai kertas. Pertimbangkan untuk memilih kertas berwarna yang sesuai dengan tema perayaan yang akan akan datang: merah dan hijau untuk Natal; putih dan biru untuk musim dingin; oranye, hitam, dan ungu untuk Halloween; merah muda, biru, kuning, dan warna-warna pastel untuk Paskah. Anda bisa membeli kertas karton warna atau mewarnai sendiri kertas karton tersebut.

   • Jika tak ada perayaan dalam waktu dekat, jangan ragu untuk membuat rantai kertas putih polos—atau menggunakan berbagai warna alami. Buatlah pola warna-warna selang-seling yang melengkapi atau kontras.
   • Jangan gunakan kertas tebal yang sulit ditekuk. Hampir semua kertas karton bisa digunakan, namun bukan kertas karton yang lebih tebal dari itu. Ingat: kertas tidak hanya ditekuk, namun harus tetap dalam posisi menukik
2. 
   2
   Buat potongan-potongan kertas berbentuk panjang. Gunakan penggaris dan gunting untuk membuat beberapa potongan kertas persegi berbentuk panjang. Tiap potongan kertas akan menjadi satu “cincin” rantai, jadi aturlah dengan tepat. Tiap potongan kertas baru harus sama ukurannya dengan kertas lainnya. Jika Anda memotong kertas standar untuk pencetak komputer, coba buat dengan ukuran lebar 2,5 cm dan panjang 21 cm. Dengan cara ini, selembar kertas bisa menghasilkan 11 potongan yang sama rata.

   • Coba gunakan rotary cutter untuk mendapatkan potongan kertas dalam jumlah banyak. Alat ini bisa lebih cepat digunakan daripada gunting. ^[3]
   • Semakin tebal dan sempit potongan kertasnya, semakin kecil kekeliruannya. Jika ragu, pastikan potongan kertas lebih tipis dan bukan lebih lebar.

   • Membuat Rantai

     1. 
        1
        Buatlah “cincin” pertama. Bahan-bahan yang diperlukan adalah plester, lem, atau kencangkan ujung-ujung tiap potongan kertas dengan stapler menjadi cincin. Cobalah sesuaikan sisi-sisinya agar rata. Plester dan stapler akan membuat prosesnya menjadi cepat, namun lem membutuhkan waktu lebih lama karena perlu mengering.^[6]

        • Jika menggunakan lem, pegang ujung-ujung kertas hingga lem kering. Pastikan pinggir-pinggir kertas tidak miring.
        • Anda tidak perlu mengencangkan dengan stapler lebih dari sekali atau merekatkan plester lebih dari satu carik untuk membuat cincin. Pastikan cincin tersebut kuat dan tidak robek.
     2. 
        2
        Tambahkan cincin kedua. Jika sudah tercipta sebuah cincin yang kuat, masukkan sepotong kertas panjang ke tengah cincin. Sekarang, sambungkan ujung-ujung kertas panjang yang kedua ini dengan plester, stapler, dan lain sebagainya. Pinggir-pinggir kedua cincin yang lebar dan rata harus sejajar, namun cincinnya harus berada pada sudut 90 derajat-seperti rantai! ^[7]
     3. 
        3
        Tambahkan terus cincinnya.Lanjutkan dengan pola yang sama hingga rantai menjadi sepanjang yang diinginkan. Secara teori, tak ada batasan untuk panjang rantai kertas yang dibuat, selama Anda memiliki kertas yang cukup, plester, dan waktu. Jika ingin menggantung rantai di suatu tempat, ukur panjang rantai dengan lokasi tersebut sekali-sekali untuk memeriksa apakah rantainya sudah cukup panjang.
     4. 
        4
        Sambungkan rantai (opsional). Anda bisa membiarkan rantai terurai panjang dan lurus dengan sebuah cincin pada tiap ujungnya atau menyambungkan ujung-ujung tersebut dengan sepotong kertas panjang. Untuk melakukannya: tunggu hingga jumlah cincin dalam rantai mencapai angka ganjil, lalu sambungkan dan rekatkan sepotong kertas panjang terakhir pada kedua cincin yang berada di ujung-ujung rantai. Sekarang: Anda memiliki rantai cincin kertas yang besar. ^[8]

        • Jika Anda mencoba merekatkan rantai yang memiliki jumlah cincin yang genap, maka susunan cincinnya tidak akan seimbang.

TEMA 5 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 6

TEMA 5 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 6

Hari dan tanggal : Kamis 16 Januari 2020
Kelas : 1C

Pembelajaran 6
Berkumpul bersama teman selalu menjadi pengalaman menyenangkan
Siti dan teman teman senang bernyanyi saat bersama teman
Kamu pasti tahu lagu "Disini Senang"
Lagu ini mudah dinyanyikan
Ayo nyanyikan lagu disink senang bersama teman

DISINI SENANG
Di sini senang
Di sana senang
Di mana mana hatiku senang
Di rumah senang
Di sekolah senang
Di mana mana hatiku senang

Kita sudah bernyanyi, yuk sekarang kita ceritakan kembali tentang lagu tersebut

Selain bernyanyi siti dan teman teman senang bermain susun kubus bersama
Kali ini mereka bermain susun kubus di rumah Lani
Mereka membagi kubus sama banyak

Yuk kita kerjakan latihan dibawah ini

Bersikap adil terhadap teman
Siti dan lani bermain balok susun
Siti dan lani membagi balok susun untuk dimainkan berdua
Saat siti dan lani bermain beni datang
Bani ikut bermain
Siti dan lani membagi balok susun untuk bermain bertiga
Siti dan lani telah bersikap adil terhadap beni
Meskipun beni datang belakangan beni tetap mendapat jumlah balok susun yang sama

TEMA 5 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 4 DAN 5

TEMA 5 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 4 DAN 5

Hari dan Tanggal : Rabu, 15 Februari 2020
Kelas : 1C

Pembelajaran 4 dan 5
MUSIM PENGHUJAN
Satu minggu terakhir ini hujan setiap hari
Kata bu guru musim penghujan telah datang
Indonesia adalah beriklim tropis
Indonesia mengalami dua kali pergantian musim
Musim penghujan dan musim kemarau bergantian dalam satu tahun
Bulan januari ini saatnya musim penghujan
Hujan datang hampir setiap hari
Lani dan teman teman harus menembus hujan untuk pergi atau pulang sekolah
Hal ini menjadi pengalaman baru bagi lani dan teman teman

Siti dan teman teman berada di kelas
Di luar hujan deras dan angin bertiup
Air hujan menyiram semua benda dan tumbuhan di luar
Pohon kelapa meliuk batang daunnya diterpa angin
Rerumputan menunduk diterpa air hujan
Pepohonan dan rerumputan itu terlihat seperti menari
Siti dan teman teman mengamati gerakan pohon dan rumput itu

Amatilah kalimat kalimat berikut
Berilah tanda ceklis pada kalimat yang tepat

Pembelajaran 5

Bernyanyi adalah pengalaman yang menyenangkan

Apalagi jika dilakukan bersama teman

Menyanyikan lagu gembira bersama teman membuat suasana bertambah riang

Mari menyanyikan lagu sayang semuanya

Tarik garis untuk menghubungkan bilangan dan namanya