Materi Ajar/ Kamis, 30 Juli 2026
HARI/TANGGAL: Kamis/ 30 Juli 2026
KELAS: 1A
MAPEL: Matematika
ALOKASI WAKTU: 1x Pertemuan
GURU KELAS: Mayang Arista, S. Pd & Hesty Nur Aviva, S. Pd.
💫Model Pembelajaran/Media Pembelajaran: Discovery Learning/ Video Pembelajaran, Kartu angka, LKPD, dan Benda konkret
💫Tujuan Pembelajaran Matematika💫
Peserta didik dapat membaca dan menulis bilangan.
💫Materi💫
Membaca Bilangan Cacah Sampai 20
💫Kegiatan Awal (Sapaan)
Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.A . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran
hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa
sholeh sholehah ^^
💫Apersepsi :
Selamat pagi ananda sholeh sholehah.. Pada pertemuan sebelumnya kita telah mempelajari Sbdp mengenai mengenal bentuk. Nah pada pertemuan kali ini kita masuk dalam pelajaran Matematika. Oke mari sama-sama kita lihat kartu angka materi di bawah ini yaa, semangat anak-anak sholeh dan sholehah ^^
💫Materi Matematika
Anak -anak ayo kita perhatikan kartu angka dibawah ini:
Bilangan adalah angka yang digunakan untuk menunjukkan banyaknya benda. Setiap bilangan memiliki lambang angka dan cara membacanya.
Wassalamualaikum wr.wb.
Menghitung benda berarti mengetahui jumlah suatu benda dengan cara menyebutkan satu per satu mulai dari angka 1.
Kita dapat menghitung jumlah benda satu per satu.
Membaca Bilangan dengan Benda
Perhatikan jumlah benda, lalu bacalah bilangannya.
- 🍎🍎🍎 = tiga
- ⭐⭐⭐⭐⭐ = lima
- 🐠🐠🐠🐠🐠🐠🐠 = tujuh
- 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 = sepuluh
Urutan Bilangan 0–20
Urutan bilangan dari yang terkecil ke terbesar adalah:
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20
Membaca Bilangan di Sekitar Kita
Bilangan dapat ditemukan dalam kehidupan sehari-hari, misalnya:
- Nomor rumah
- Nomor absen di kelas
- Nomor halaman buku
- Jumlah pensil
- Jumlah teman
💫Evaluasi
LKPD Matematika
💫Kesimpulan
Tidak ada komentar:
Posting Komentar