Bahasa Indonesia"
بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْم
Hari/Tanggal : selasa, 4 November 2025
Sekolah : SD al azhar 3
Mata Pelajaran : B indonesia
---
📚 **Bab 3: "Keluargaku Unik"**
🎯 **Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia:**
* Peserta didik mampu mengenali keunikan dan peran setiap anggota keluarga.
* Peserta didik mampu menyampaikan informasi sederhana tentang anggota keluarganya dengan kalimat yang runtut dan jelas.
* Peserta didik dapat menulis paragraf sederhana tentang keluarganya dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda baca yang benar.
🎯 **Tujuan Pembelajaran:**
* Melalui kegiatan mengamati dan berdiskusi, murid dapat menceritakan keunikan masing-masing anggota keluarga dengan percaya diri.
* Melalui kegiatan menulis, murid dapat menyusun kalimat sederhana untuk memperkenalkan keluarganya dengan bahasa yang baik dan benar.
---
🙏🏻 **Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh**
Tabik Pun!**
Good morning my lovely students 🌞
How are you this morning?
Hopefully you are healthy and happy! 😍
Pada pembelajaran kali ini kita akan belajar tentang **“Keluargaku Unik”** — di mana setiap anggota keluarga memiliki kelebihan, kebiasaan, dan peran yang berbeda-beda, namun tetap saling menyayangi dan bekerja sama.
---
📖 **Media Pembelajaran:**
* Buku paket Bahasa Indonesia
* Gambar keluarga
* Kartu anggota keluarga (family cards)
* Video tentang peran keluarga
🧩 **Metode Pembelajaran:**
Ceramah, diskusi, dan permainan edukatif “Tebak Siapa di Keluargaku”.
---
💡 **Pertanyaan Pemantik:**
* Siapa saja anggota keluargamu di rumah?
* Apa keunikan dari setiap anggota keluargamu?
* Bagaimana kamu membantu keluargamu di rumah?
---
📝 **Materi Pembelajaran**
📚 BAB 3: *“Keluargaku Unik”*
Keluarga adalah orang-orang terdekat yang selalu bersama kita setiap hari.
Di dalam keluarga, setiap anggota memiliki peran dan keunikan masing-masing.
**Contoh:**
* Ayah suka memperbaiki barang yang rusak.
* Ibu pandai memasak makanan yang enak.
* Kakak rajin belajar dan membantu adik mengerjakan PR.
* Aku suka membantu Ibu menyiram tanaman setiap pagi.
Keunikan inilah yang membuat keluarga menjadi **istimewa dan saling melengkapi**.
---
🔤 **Penggunaan Huruf Kapital dan Tanda Baca**
Dalam menulis tentang keluargaku, perhatikan:
* Huruf kapital digunakan pada **nama orang**, **awal kalimat**, dan **nama tempat**.
* Gunakan tanda titik (.) di akhir kalimat dan tanda koma (,) untuk memisahkan bagian kalimat.
**Contoh:**
> Nama ayahku Budi. Beliau bekerja sebagai guru.
> Ibu bernama Sinta, pandai membuat kue cokelat.
---
🎥 **Let’s Watch This Video!**
*(Guru menayangkan video pendek tentang kegiatan keluarga di rumah.)*
---
🧠 **Evaluasi**
1. Sebutkan nama dan peran setiap anggota keluargamu!
2. Tuliskan satu keunikan dari masing-masing anggota keluargamu!
3. Buat paragraf singkat tentang keluargamu minimal tiga kalimat.
---
🏁 **Kegiatan Penutup**
* Siswa menyimpulkan pelajaran dengan berbagi cerita tentang keluarganya di depan kelas.
* Guru memberikan umpan balik dan motivasi.
* Kegiatan diakhiri dengan **doa dan salam** bersama.
---
🌟 **Refleksi / Kesimpulan Pembelajaran**
Berdasarkan hasil pembelajaran hari ini, sebagian besar peserta didik **sudah mampu mengenali dan menceritakan keunikan keluarganya dengan bahasa yang santun dan kalimat yang benar.**
Tidak ada komentar:
Posting Komentar