Selasa

 Hari/Tanggal : Selasa, 7 September 2021

Kelas             : IIIA
Tema 2           : Menyayangi Tumbuhan dan Hewan
Sub Tema 3    : Menyayangi Tumbuhan
Pembelajaran : 5

Tujuan Pembelajaran:

1. Siswa dapat memahami penjumlahan menggunankan garis bilangan

2. Siswa memahami kewajiban dan tugas anggota keluarga

Assalamualaikum anak soleh soleha kemarin kita sudah belajar tema 2 subtema 3 pembelajaran 4, hari ini kita masuk ke pembelajaran 5, di pelajaran matematika kita akan mempelajari penjumlahan menggunanakan garis bilangan, di pelajaran pkn kita akan mempelajari tugas dan kewajiban setiap anggota keluarga.

sebelumnya buguru ingatkan lagi  untuk solat duha dan murojaah agar hafalannya semakin lancar...

mari kita mulai pelajarannya, anak soleh soleha bisa simak vidio pembelajaran 5 dibawah ini

RINGKASAN MATERI

Pembelajaran 5

Bahasa Indonesia

Wawancara adalah suatu cara untuk mengumpulkan data atau memperoleh informasi dengan mengajukan pertanyaan langsung kepada narasumber.

Adapun tujuan wawancara adalah sebagai berikut:

1.      bahan informasi, misalnya berkaitan dengan masalah sosial,politik,ekonomi,dll

2.      bahan opini, misalnya pendapat dan tamggapan narasumber terhadap suatu masalah.

3.      bahan cerita, misalnya untuk mendukung penulisan karya sastra.

4.      bahan biografi, misalnya riwayat hidup tokoh yang akan ditulis

PPKn

Di bawah ini adalah kedudukan dan peran anggota keluarga:

Ayah

Ayah berperan sebagai kepala keluarga. Seorang ayah harus bekerja untuk memenuhi kebutuhan keluarganya.Ayah juga bertanggung jawab atas pendidikan anak, mengasuh dan membimbing anaknya.Sehingga ayah juga mengetahui perkembangan anaknya dan lebih memahami anaknya.Sebagai kepala keluarga ayah juga berhak membuat peraturan, tetapi sebaiknya peraturan yang dibuat bersama anggota keluarga yang lain. Jika peraturan telah ditetapkan maka seluruh anggota keluarga harus mematuhi peraturan tersebut.

Ibu

Dalam anggota keluaraga kedudukan ibu adalah sebagai ibu rumah tangga.Tugas utama ibu adalah mengurus rumah tangga dan keluarga.Misalnya ibu harus mamasak, membersikan rumah dan lainnya.Ibu bertanggung jawab atas kerapian rumah dan kebersiha rumah, disamping itu anak juga membantu ibu untuk membersihkan rumah. Karena ibu tidak akan sanggup mengerjakan pekerjaan rumah sendiri.

Anak

Anak mempunyai kedudukan istimewa dalam keluarga .Bagi orang tua, anak adalah segala-galanya.Karena itu, orang tua rela bekerja keras demi anak-anaknya.Orang tua juga rela mengeluarkan banyak uang demi anak-anaknya.Sebagai anak, kita harus membalas kebaikan ayah dan ibu.Seorang anak wajib patuh pada kedua orang tuanya.Kalalu orang tua membuat peraturan, sebagai anak yang baik haruslah kita mematuhi peraturan yang ada dan jangan sampai melanggarnya.Seorang anak juga wajib menghargai kedua orang tuanya.

Matematika

Materi garis bilangan untuk menyelesaikan penjumlahan.

Panjang sebuah ranting kayu 4 cm. Panjang ranting kayu berikutnya adalah 7 cm. Berapakah panjang kedua ranting kayu tersebut?

Jadi 4 + 7 = 11

LATIHAN 

tetap semangat anak soleh soleha. apabila ada pertanyaan bisa langsung ditanyakan ke buguru ya...

wassalamualaikum wr wb

Senin, 6 September 2021

 Hari/Tanggal                            :Senin, 9 September 2021

Kelas                                        : 3A

Tema/Subtema/Pembelajaran    : 2 (Menyayangi Tumbuhan dan Hewan)/ 3 (Menyayangi Tumbuhan)/ 4

Alat peraga                                : Video , Gambar

Tujuan Pembelajaran:

1. Siswa dapat melakukakn kegiatan wawancara secara sederhana

2. Siswa memahami kewajiban dan tugas anggota keluarga

Assalamualaikum anak soleh soleha  kemarin kita sudah belajar tema 2 subtema 3 pembelajaran 3, hari ini kita masuk ke pembelajaran 4, kita akan mempelajari bagaimana cara mewawancarai seseorang tentang cara merawat tanaman, di pelajaran pkn kita akan mempelajari tugas dan kewajiban setiap anggota keluarga.

sebelumnya buguru ingatkan lagi  untuk solat duha dan murojaah agar hafalannya semakin lancar...

mari kita mulai pelajarannya, anak soleh soleha bisa simak vidio pembelajaran 4 dibawah ini

https://youtu.be/gvAI_d3NvqY

RINGKASAN MATERI

Pembelajaran 4

Rangkuman Materi PPKN adalah sebagai berikut ini, perhatikan baik-baik!

1. Bunyi dari Sila ke 5 Lima Pancasila adalah: Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Adapun lambang sila ke 5 adalah padi dan kapas.

2. Pengamalan sikap yang sesuai dengan sila ke 5 Pancasila ini, contohnya di lingkungan keluarga adalah adanya tugas, hak, dan kewajiban yang seimbang pada masing-masing anggota keluarga.

3. Berikut ini adalah contoh peran, kewajiban, dan hak seorang anak di dalam lingkungan keluarga di rumah:

a. Di dalam sebuah keluarga, anak berperan sebagai anggota keluarga

b. Kewajiban seorang anak di dalam sebuah lingkungan keluarga, antara lain adalah belajar dan membantu meringankan pekerjaan orang tua di rumah. Misalnya adalah: membantu mencuci piring sendiri setelah makan, menyapu  atau mengepel lantai, membantu ibu menyiram bunga, atau menjaga (momong) adik yang masih kecil.

c. Hak seorang anak di rumah, contoh misalnya adalah anak mendapatkan kasih sayang dari orang tua dan dicukupi kebutuhannya, terutama pada kebutuhan primer/pokok. Anak juga berhak memberikan usulan demi kebaikan keluarga.

4. Sedangkan peran, kewajiban, dan hak seorang Ibu di lingkungan keluarga di rumah adalah sebagai berikut ini:

a. Peran ibu, pada umumnya adalah pendamping kepala keluarga. (Ibu bisa saja menjadi kepala keluarga dalam kondisi tertentu, misalnya ketika Ayah sudah meninggal dunia)

b. Kewajiban seorang Ibu di rumah, umpamanya adalah mengasuh dan memberikan pendidikan yang terbaik untuk anak-anaknya, mengatur kebutuhan keluarga, menyiapkan hidangan makanan untuk keluarga, dan mengatur rumah tangga agar terjaga kebersihan dan ketertibannya.

c. Hak seorang Ibu di rumah, adalah Seorang Ibu berhak untuk dihormati, dipatuhi, dan disayangi oleh anak-anaknya.

5. Adapun peran, kewajiban, dan hak seorang Ayah di dalam lingkungan keluarga di rumah adalah sebagai berikut ini:

a. Ayah berperan sebagai kepala keluarga, pada umumnya.

b. Adapun kewajiban seorang Ayah di dalam keluarga adalah melindungi seluruh anggota keluarga dan bertanggung jawab mencari nafkah untuk seluruh keluarganya.

c. Hak seorang Ayah di dalam keluarga adalah disayangi oleh seluruh anggota keluarga, dipatuhi, dan dihormati.

Rangkuman Materi Bahasa Indonesia, adalah sebagai berikut ini.

1. Mengenal Berbagai Macam Pekerjaan/Profesi

a. Petani (Pak Tani), adalah seseorang yang setiap pagi membawa cangkul dan pergi ke sawah. Pak tani bekerjan menggarap sawah, menanaminya dengan padi, dan sangat berjasa menyediakan bahan makanan pokok untuk kita semua. Petani adalah pekerjaan yang sangat mulia dan banyak jasanya.

b. Guru (Bapak/Ibu Guru) adalah seseorang yang mengajari dan membimbing kita sebagai siswa belajar di sekolah. Pekerjaan guru ini merupakan pekerjaan yang sungguh mulia, selain mencerdaskan siswa-siswi juga membina akhlaq siswa

c. Koki atau disebut juga sebagai juru masak adalah seseorang yang bertugas menyiapkan masakan untuk dihidangkan.

d. Petugas keamanan lingkungan adalah seorang yang bertugas menjaga lingkungan tetap aman, mengamankan lingkungan, memastikan lingkungan aman dari gangguan seperti pencurian dan tindak kejahatan lainnya.

Ayo Membaca
Hari Minggu adalah hari libur. Seluruh anggota keluarga berkumpul di rumah. Seluruh anggota keluarga dapat bekerja sama dalam melakukan pekerjaan rumah tangga. Seperti yang dilakukan keluarga Siti. Pada saat hari libur, mereka bekerja sama membersihkan rumah dan merawat tanaman.

Setiap anggota keluarga, mempunyai hak dan kewajiban sesuai dengan peran masing-masing. Ayah berperan sebagai kepala keluarga. Ibu berperan sebagai pendamping kepala keluarga. Anak berperan sebagai anggota keluarga.

Kewajiban ayah bertanggung jawab mencari nafkah. Ayah juga yang melindungi keluarga. Ibu membantu ayah mengurus semua keperluan keluarga. Tugas ibu di antaranya adalah menyiapkan makanan untuk keluarga, serta mengatur rumah agar tetap bersih dan nyaman. Ada juga ibu yang bekerja untuk membantu ayah mencari nafkah.

Kewajiban anak-anak yaitu belajar dan membantu melakukan pekerjaan rumah tangga. Tugas yang dapat dilakukan anak-anak yaitu merapikan mainan setelah digunakan. Anak-anak dapat juga membantu hal lainnya, seperti menyapu, mengepel, menyiram tanaman, atau merawat tanaman.

Selain memiliki kewajiban, seluruh anggota keluarga juga memiliki hak. Contoh hak ayah dan ibu yaitu dihormati dan disayangi anak-anak. Anak-anak juga memiliki hak untuk disayangi orangtuanya dan dicukupi semua kebutuhannya.

Menjaga keseimbangan hak dan kewajiban, merupakan pengamalan sila kelima Pancasila. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia adalah bunyi sila kelima Pancasila.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

1. Apa sajakah peran dari ayah? Peran ayah dalam keluarga adalah sebagai kepala keluarga
2. Selain peran yang telah disebutkan dalam teks, sebutkanlah peran ayah yang lain!  Selian sebagai kepala keluarga ayah juga berperan mencari nafkah dan melindungi keluarga.
3. Apa bunyi sila kelima Pancasila? Bunyi sila kelima Pancasila adalah Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
4. Sikap menjaga keseimbangan hak dan kewajiban adalah pengamalan sila kelima Pancasila. Tulislah satu hak dan satu kewajibanmu di rumah! Hak mendapatkan kasih sayang, Kewajiban: belajar dengan tekun.
5. Sikap melaksanakan tugas-tugas di rumah merupakan pelaksanaan dari kewajiban. Tulislah daftar tugas anggota keluargamu di rumah!

No.	Anggota Keluarga	Tugas
1.	Ayah	Merapikan tempat tidur
2.	Ibu	Menyapu, mengepel
3.	Aku	Membantu ibu mengepel lantai
4.	Kakak	Membantu ayah merapikan tempat tidur

Ayo Bercerita
Siti menceritakan kegiatannya sehari-hari di rumah. Ia mendapat tugas untuk menyiram tanaman setiap sore. Biasanya Siti menyiram tanaman setelah menyapu dan mengepel lantai. Apa yang menjadi tugasmu sehari-hari di rumah? Bagaimanakah perasaanmu saat melakukan tugas? Ceritakanlah pengalamanmu dalam melaksanakan tugas sehari-hari di rumah!

Aku mendapat tugas membantu ibu mengepel lantai. Lantai rumah biasanya dipel setiap tiga hari sekali atau jika lantai sudah terlihat kotor. Aku bersama ibu membersihkan seluruh ruangan yang ada di rumah. Saat mengepel lantai bersama ibu aku merasa sangat senang karena membantu meringankan tugasnya.

Ayo Menulis
Siti dan teman-temannya akan melakukan kegiatan wawancara. Mereka akan mewawancarai orang di sekitar sekolah tentang cara perawatan tanaman. Sebelum melakukan kegiatan wawancara, mereka belajar membuat pertanyaan wawancara. Siti akan membuat daftar pertanyaan tentang cara perawatan tanaman. Kita bantu Siti membuat daftar pertanyaan, yuk!

1. Apa saja jenis tanaman yang memerlukan perawatan?
2. Siapa saja yang bertugas merawat tanaman?
3. Mengapa tanaman perlu dirawat?
4. Bagaimana cara merawat tanaman dengan baik?
5. Kapan sebaiknya perawatan tanaman dilakukan?

Ayo Mencoba
Lakukanlah kegiatan wawancara. 

Pada saat istirahat siti dan teman-temannya menemui tukang kebun yang ada di sekolah mereka. Siti dan teman-temanya ingin menanyakan cara merawat tanaman. Siti menghampiri Pak Udin yang sedang merawat tanaman di halaman sekolah.

Siti	:	Selamat siang Pak Udin !
Pak Udin	:	Selamat siang, anak-anak ! Ada yang bisa saya bantu?
Budi	:	Oh iya Pak Udin saya ingin menanyakan tentang cara merawat tanaman. Boleh kan Pak?
Pak Udin	:	Silahkan, tanyakan saja. Apa saja yang ingin kalian ketahui tentang merawat tanaman?
Edo	:	Begini Pak Udin, tanaman apa saja yang memerlukan perawatan?
Pak Udin	:	Menurut saya sih, semua tanaman memerlukan perawatan agar tumbuh dengan baik.
Siti	:	Kalau di sekolah ini siapa yang bertugas merawat tanaman Pak?
Pak Udin	:	Tugas merawat tenaman merupakan tugas semua warga sekolah. Namun, sayalah yang bertanggungjawab merawat tanaman yang ada di sekolah ini.
Budi	:	Lalu mengapa tanaman perlu dirawat Pak?
Pak Udin	:	Tanaman perlu dirawat agar dapat tumbuh dengan baik sehingga sekolah akan semakin indah.
Edo	:	Nah, kalau cara merawat
Budi	:	Lalu mengapa tanaman perlu dirawat Pak?tanaman mawar bagaimana caranya Pak?
Pak Udin	:	Agar tanaman mawar tumbuh dengan baik tentu perlu dipupuk dan disiram.
Siti	:	Lalu kapan tanaman sebaiknya dirawat Pak?
Pak Udin	:	Tanaman sebaiknya dirawat setiap hari. Misalnya saja disriam agar tanaman tidak layu.
Siti	:	Wah terima kasih infomasinya Pak Udin. Kami jadi lebih tahu tentang cara merawat tanaman
Pak Udin	:	Sama-sama nak, saya juga senang membantu kalian.

Setelah selesai mewawancarai Pak Udin ketiganya berpamitan untuk kembali masuk kelas.

Latihan Tematik

Buatlah video ananda sedang bermain peran mewawancarai mama/ papa/ kakak tentang cara merawat tanaman, dengan menggunaakan daftar pertanyaan Apa, Mengapa, Bagaimana, Kapan

Setelah melakukan wawancara , kirimkan vidionya ke grup kelas ya nak, terimakasih... apabila ada pertanyaan bisa langsung tanyakan ke bu guru, 

Berikut Contoh pertanyaan:

Apa saja jenis tanaman yang memerlukan perawatan?

Siapa saja yang bertugas merawat tanaman?

Mengapa tanaman perlu dirawat?

Bagaimana cara merawat tanaman dengan baik?

Kapan sebaiknya perawatan tanaman dilakukan?

JUMAT

Kelas                : III A
Tema 2            : Menyayangi Tumbuhan dan Hewan
Sub Tema 3    : Menyayangi Tumbuhan
Pembelajaran : 3

Tujuan Pembelajaran:

1. Siswa memahami cara  - cara perawatan tumbuhan dan hewan

2. Siswa dapat menemukan pesan yang terdapat dalam dongeng yang didengar dengan tepat.

Assalammualaikum wr wb , hari ini kita masuk ke pembelajaran tema 2 subtema 3 pembelajaran 3 tentang cara membuat dan merawat tanaman gantung pada pelajaran bahasa indonesia dan pada pkn kita belajar tentang pembagian tugas dan kewajiban anggota keluarga

Bahasa Indoneia 3.5

Ayo Membaca

Membuat dan Merawat Tanaman Gantung

Siti dan Lani sedang mengamati tanam-tanaman di sekolah

Lani : “Siti, ayo kita membuat pot gantung! Tanamtanaman ini sepertinya butuh tempat baru.”
Siti : “Setuju, Lani. Kasihan tanam-tanaman itu. Potnya sudah tidak cukup.”
Lani : “Tanam-tanaman itu dapat terganggu pertumbuhannya.”
Siti : “Mari kita segera buat pot gantung itu. Apa saja yang dibutuhkan?”
Lani : “Botol plastik bekas, pita perekat, gunting, tanah, kayu pipih, tali, dan tanaman.”
Siti : “Lalu, bagaimana cara membuatnya?”
Lani : “Yang pertama, kita potong bagian bawah botol. Kemudian, rekatkan pita perekat ke sekeliling bagian yang dipotong.“
Siti : “Baik. Setelah itu?”
Lani : “Buat 4 lubang di bagian berperekat. Masukkan tanaman ke dalam botol pelanpelan. Rapikan dan sebar akar tanaman ke seluruh bagian botol. Kemudian, masukkan tanah hingga tiga perempat isi botol.”
Siti : “Sejauh ini tidak sulit. Lanjutkan, Lani.”
Lani : “Masukkan tali plastik ke dalam lubang. Gantung menggunakan paku di dinding. Tutup bagian yang terbuka dengan kayu pipih.”
Siti : “Mari kita ajak teman-teman yang lain untuk membuatnya!”

Berikut gambar cara membuat pot gantung.



PKN 3.3

Ayo Mengamati
Keluarga Dayu sedang bercakap-cakap di teras rumah. Mereka bercerita tentang kegiatan yang dilakukan hari itu. Tiba-tiba Dayu teringat kalau ia belum melakukan tugasnya. Tugas Dayu setiap hari adalah menyiram tanaman di halaman rumah.

Setiap anggota keluarga mempunyai kewajiban dan hak masing-masing. Hak dan kewajibannya tergantung dari perannya di dalam keluarga. Di dalam keluarga ada ayah, ibu, dan anak.

Kewajiban ayah melindungi anggota keluarga dan mencari nafkah.
Kewajiban ibu merawat anak-anak dan mengurus rumah tangga.
Kewajiban anak yaitu menghormati orang tua dan belajar dengan tekun.
Kewajiban anak juga termasuk tugas-tugas yang harus dilakukannya di rumah. Contohnya kewajiban Dayu, yaitu menyiram tanaman.Matematika 3.2

Siti senang mengumpulkan daun. Saat kunjungan ke hutan bakau, ia mengumpulkan daun-daun bakau. Ia mengamati bahwa panjang tiap daun tidak sama. Siti mencoba mengukur 2 buah daun dengan menggunakan garis bilangan.

Panjang kedua daun tersebut adalah 9, yaitu 4 + 5 = 9

SBDP 3.1

Ayo Berkreasi
Dayu ingin membuat gambar hiasan dengan menggunakan bentuk-bentuk tumbuhan. Kita bantu Dayu membuat hiasan dekoratif, yuk! Amatilah berbagai macam bentuk tumbuhan di sekitar kalian! Hal ini akan memudahkanmu mencari ide bentuk hiasan dekoratif! Gambarlah pada tempat yang tersedia!

Gambar dekoratif adalah berupa gambar hiasan yang dalam perwujudannya tampak rata, tidak ada kesan ruang jarak jauh dekat atau gelap terang tidak terlalu ditonjolkan. Untuk memperoleh objek gambar dekoratif, perlu dilakukan deformasi atau penstiliran alami. Bentuk- bentuk objek di alam disederhanakan dan digayakan tanpa meninggalkan bentuk aslinya.

Tugas

Gambarlah gambar dekoratif berbentuk tumbuhan ya sayang, lalu warnai dengan warna yang cantik. kirimkan tugas dalam bentuk foto ke WA grup ...

semangat mengerjakan....

 

Kamis

 Hari/Tanggal : Rabu, 2 September 2021

Kelas                : III A
Tema 2            : Menyayangi Tumbuhan dan Hewan
Sub Tema 3    : Menyayangi Tumbuhan
Pembelajaran : 1

Tujuan Pembelajaran:

1. Siswa memahami cara  - cara perawatan tumbuhan dan hewan

2. Siswa memahami operasi hitung bilangan cacah

3. Siswa memahami unsur-unsur rupa dalam karya dekoratif 

Assalammualaikum wr wb , hari ini kita masuk ke pembelajaran tema 2 subtema 3 pembelajaran , kemarin ananda soleh sudah mengambil penilaian harian tema 2 subtema 2, di subtema 3 kita akan mempelajari cara merawat tumbuhan, dan garis bilangan 

Bahasa Indonesia (3.5)

Kita harus saling menyayangi sesama manusia. Selain itu, kita juga harus menyayangi tumbuhan. Tumbuhan telah memberikan banyak manfaat kepada manusia.

Perbuatan menyayangi tumbuhan, merupakan salah satu bentuk syukur kita kepada Tuhan. Apa yang harus kita lakukan untuk menjaga kelangsungan hidup tumbuhan?

Ayo Membaca
Bacalah teks di bawah ini!
Siti sangat senang dengan bunga melati. Siti membeli bibit bunga melati. Dia ingin menanamnya di dalam pot. Siti belum tahu cara menanam bunga melati.

Siti pergi ke perpustakaan sekolah. Di sana, dia menemukan buku yang dibutuhkan. Buku tentang cara menanam melati di dalam pot. Berikut petunjuk perawatan melati yang Siti baca:

1. Siapkan pecahan batu bata merah atau pecahan genting. Susun di dasar pot.
2. Campurkan pasir, tanah, dan pupuk kandang. Masing-masing dengan bagian yang sama. 

    Isikan pada sepertiga bagian pot. Letakkan di atas lapisan pecahan batu bata merah atau genting.
3. Masukkan bibit melati. Sisakan media lama yang masih menempel. Tujuannya agar tanaman dapat  

    beradaptasi dengan media baru.
4. Tambahkan campuran pasir, tanah, dan pupuk kandang. Jangan isi pot sampai penuh. Sisakan 2 cm 

    dari bibir pot untuk memudahkan penyiraman.
5. Pastikan tanaman dapat berdiri kokoh.
6. Siram tanaman dengan air secukupnya.
7. Bersihkan bagian luar pot dari kotoran.
8. Letakkan pot di tempat yang diinginkan. 

Matematika 3.2

Ayo Mengamati
Di sekolah Siti ditanam pohon sirih. Sirih adalah tanaman yang tumbuh merambat. Daunnya berbentuk jantung dengan ujung daun runcing.

Panjang daun sirih sekitar 5-8 cm dan lebar 2-5 cm. Jika daunnya diremas akan mengeluarkan bau khas. Siti dan teman-temannya akan mengukur panjang pohon sirih.

Sebelum mengukur pohon sirih, Siti dan temantemannya belajar tentang garis bilangan.
Garis bilangan dimulai dari angka 0 (nol). Setelah angka 0 secara berurutan angka 1, 2, 3, dan seterusnya.

Sekarang, kita bantu Siti melakukan pengamatan pertumbuhan pohon sirih, yuk!

SBDP 3.1
Ayo Mengamati
Siti sedang membantu ibu merapikan lemari baju. Di lemari ada beberapa kain batik milik ibu. Siti memperhatikan motif yang ada pada kain batik. Ada bermacam-macam motif daun dan bunga. Siti sangat tertarik dengan motif daun dan bunga. Setelah membantu ibu, Siti menggambar hiasan dengan motif tumbuhan.

latihan :

tetap semangat anak soleh soleha, semoga kita selalu diberikan kesehatan dan tatap muka kembali