Selasa, 6 Januari 2026

 

Bahasa Indonesia"

بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْم

Hari/Tanggal         : selasa, 6 Januari 2026

Sekolah                   : SD al azhar 3

Mata Pelajaran     : B indonesia

🙏🏻 **Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh**

**Tabik Pun!**

Good morning my lovely students 🌞

How are you this morning?

Hopefully you are healthy and happy! 😍

📖 **Media Pembelajaran:**

* Buku paket Bahasa Indonesia

* Gambar keluarga

* Kartu anggota keluarga (family cards)

* Video tentang "keragaman"

📝 **Materi Pembelajaran**

 📘 **Materi : Berteman dalam Keragaman

Capaian Pembelajaran (CP) Fase A

Peserta didik mampu:

* Menyimak, membaca, dan memahami teks lisan dan tulis yang sederhana.

* Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan dengan bahasa yang santun.

* Menunjukkan sikap menghargai orang lain dalam interaksi sehari-hari.

📌 **Tujuan Pembelajaran (TP)**

Pada akhir pembelajaran, peserta didik mampu:

1. Menyimak teks bacaan tentang berteman dalam keragaman dengan baik.

2. Menjelaskan makna berteman dalam keragaman secara lisan.

3. Menyebutkan contoh perbedaan antar teman di lingkungan sekolah.

4. Menceritakan pengalaman berteman dengan teman yang berbeda secara sederhana dan santun.

 ❓ Pertanyaan Pemantik

1. Apakah semua teman di kelasmu memiliki kesukaan yang sama?

2. Pernahkah kamu berteman dengan teman yang berbeda hobi?

3. Bagaimana sikap yang baik jika teman kita berbeda dengan kita?

📖 Teks Bacaan

perbedaan.

Mari kita menjadi anak yang rukun, saling menghargai, dan berakhlak baik.

Alhamdulillahi rabbil ‘alamin🌸.

---

🌟 Refleksi / Kesimpulan Pembelajaran

Berdasarkan hasil pembelajaran hari ini, sebagian besar peserta didik **sudah mampu mengenali dan menceritakan keunikan keluarganya dengan bahasa yang santun dan kalimat yang benar.**

Senin, 5 Januari 2026

 

Pendidikan Pancasila

بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْم

Hari/Tanggal         : Senin, 5 Januari 2026

Sekolah                   : SD Al - Azhar 3

Mata Pelajaran     : PKN

---

🎯 Capaian Pembelajaran

PPKn:

Peserta didik mampu menyebutkan pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari melalui kegiatan pembelajaran yang bermakna.

---

🏆 Tujuan Pembelajaran

Melalui pengamatan gambar, menyimak video, membaca cerita rakyat, tanya jawab, berdiskusi, dan bermain peran, peserta didik diharapkan dapat:

1. Mengidentifikasi pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

2. Menunjukkan sikap dan perilaku yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat.

---

🌞 Good Morning My Lovely Students! 🥰

Bagaimana kabarnya hari ini?

Semoga kita semua selalu dalam lindungan Allah SWT dan jadi anak-anak yang penuh semangat belajar ya! 😇

---

🧩 Media Ajar

• Gambar ilustrasi pengamalan Pancasila

• Video pembelajaran

🧠 Metode Pembelajaran

Diskusi, kerja kelompok, tanya jawab, bermain peran

🎬 Video Pembelajaran:

"Pengamalan Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari"

(Link video dapat disisipkan sesuai kebutuhan)

---

📚 Materi Ajar

PPKn – Pengamalan Nilai-Nilai Pancasila

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

---

📌 Kegiatan Pembuka

• Guru dan murid membaca doa pembuka pelajaran

• Guru menanyakan kabar dan mengecek kehadiran siswa

• Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan media yang akan digunakan

---

📌 Kegiatan Inti

Pancasila sebagai dasar negara Indonesia mengandung nilai-nilai luhur yang menjadi pedoman dalam bersikap dan bertindak.

Mari kita lihat contoh pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari 👇

1️⃣ Ketuhanan Yang Maha Esa (Sila 1)

• Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan

• Tidak memaksakan agama kepada orang lain

2️⃣ Kemanusiaan yang Adil dan Beradab (Sila 2)

• Menghormati orang lain

• Membantu teman yang kesulitan

3️⃣ Persatuan Indonesia (Sila 3)

• Gotong royong membersihkan lingkungan

• Bangga menggunakan bahasa Indonesia

4️⃣ Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan (Sila 4)

• Bermusyawarah saat memilih ketua kelas

• Menerima keputusan bersama dengan lapang dada

5️⃣ Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia (Sila 5)

• Berbagi kepada sesama

• Tidak membeda-bedakan teman

✨ Mari kita bersama-sama menerapkan nilai-nilai tersebut di rumah, sekolah, dan lingkungan sekitar agar menjadi warga negara yang baik dan bermoral.

---

📝 Latihan Soal – Pilihan Ganda

1. Contoh pengamalan sila pertama Pancasila adalah…
   A. Bermusyawarah saat rapat
   B. Berbagi makanan kepada teman
   C. Berdoa sebelum belajar ✅
   D. Menerima keputusan bersama

2. Sila ketiga Pancasila dapat diamalkan dengan cara…
   A. Saling menolong
   B. Menghormati perbedaan
   C. Belajar dengan tekun
   D. Gotong royong membersihkan kelas ✅

3. Tidak membeda-bedakan teman merupakan pengamalan sila ke…
   A. 1
   B. 2
   C. 3
   D. 5 ✅

---

✍️ Evaluasi (Uraian Singkat)

1. Apa contoh sikap yang mencerminkan sila “Persatuan Indonesia”?

2. Mengapa kita harus menerapkan nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

3. Berikan contoh pengamalan sila ke-2 Pancasila di sekolah!

---

✅ Kesimpulan

Dari pembelajaran hari ini, alhamdulillah sebagian besar siswa sudah mampu mengidentifikasi dan menjelaskan contoh-contoh pengamalan nilai Pancasila.

Namun, masih ada beberapa siswa yang perlu pendampingan lebih lanjut, terutama dalam memberikan contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari.

Semoga dengan bimbingan dan pembiasaan, nilai-nilai Pancasila dapat melekat dalam diri kita.

Mari kita menjadi generasi penerus bangsa yang berakhlak mulia dan penuh kasih sayang. 🇮🇩❤️

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Apakah kamu ingin versi ini saya ubah menjadi kode HTML siap diposting di Blogger, supaya tampilannya berwarna dan terformat otomatis (judul besar, emoji, dan spasi rapi)?