About
Kamis, 12 Desember 2019
Jumat, 06 Desember 2019
MEWARNAI
Hari dan tanggal : jumat, 6 desember 2019
Kelas : 1C
Mewarnai adalah sebuah ketrampilan yang disukai oleh anak. Dan sejauh ini, telah menjadi media bagi mereka untuk memungkinkan segala imajinasi dan inspirasi tentang segala hal yang mungkin pernah disentuh atau mereka alami. Dengan demikian, tidaklah mengherankan apabila banyak orang tua, senantiasa berusaha untuk memberikan rangsangan bagi buah hatinya untuk mewarnai sejak usia sedini mungkin.
Anak-anak sangat suka memberi warna melalui berbagai media baik saat menggambar atau meletakkan warna saat mengisi bidang-bidang gambar yang harus diberi pewarna. Mewarnai pada anak usia dini bertujuan untuk melatih keterampilan, kerapian serta kesabaran. Keterampilan diperoleh dari kemampuan anak untuk mengolah tangan yang dilakukan secara berulang-ulang sehingga semakin lama anak bisa mengendalikan serta mengarahkan sesuai yang dikehendaki. Kerapian dilihat dari bagaimana anak memberi warna pada tempat-tempat yang telah ditentukan semakin lama anak akan semakin terampil untuk menggoreskan media pewarnanya karena sudah terbiasa. Kesabaran diperoleh melalui kegiatan memilih dan menentukan komposisi yang tepat sesuai pendapatnya seberapa banyak warna yang digunakan untuk menentukan komposisi warnanya. Usaha yang dilakukan secara terus-menerus akan melatih kesabaran anak.
Dapat disimpulkan bahwa mewarnai adalah membubuhkan warna atau cat pada suatu gambar. Kegiatan mewarnai merupakan kegiatan yang sangat cocok diterapkan untuk anak usia taman kanak-kanak, karena mewarnai merupakan kegiatan yang menyenangkan. Selain itu, melalui kegiatan mewarnai dapat melatih keterampilan dibuktikan dengan hasil mewarnai anak yang tidak keluar dari garis, kerapian yang dibuktikan dengan hasil mewarnai bersih , dan kesabaran dibuktikan dengan anak yang sabar ketika mewarnai gambar serta mengekspresikan keinginannya untuk memberi atau membuat warna pada obyek gambar menggunakan pewarna dan alat yang digunakan untuk mewarnai misalnya, menggunakan pelepah pisang, pelepah daun pepaya dan cotton bud.
Rabu, 04 Desember 2019
Kisi-kisi PAS kelas 1C
Hari tanggal : kamis, 05 Desember 2019
Mapel : B.inggris dan B.lampung
Hari tanggal : kamis, 05 Desember 2019
Mapel : B.inggris dan B.lampung
Grade : 1
Exercise
1. Good morning is....
2. Good bye is....
3. My..... Is rania.
4. Please re arrange the letter
E - T - H - W - I
5. 13 in english is....
6. What colors of sky?
7. Abu - abu in english is....
8. E _ E _ E N
9. 17 in english is....
10. 20 in english is...
Anak HurufSunting
|
|
RINGKASAN MATERI TEMA 4
Hari dan Tanggal : Rabu, 4 Desember 2019
Kelas: 1C
Tema 4
Kelas: 1C
Tema 4
Keluargaku
Ini ada foto keluarga lani
Di dalam foto keluarga lani ada ayah, ibu, lani dan adik.
Keluarga lani keluarga yang saling menyayangi dan rukun
Lani sangat sayang kepada ayah dan ibu
Lani pun sangat sayang kepada adik
Orang tua lani yaitu ayah dan ibu
Lani pun selalu bersyukur mempunyai keluarga yang saling menyayangi.
Di kamar lani terdapat jam dinding.
Jam dinding berbentuk lingkaran.
Lani dan adik suka sekali bernyanyi dirumah
Seperti lagu garuda pancasila dan lagu satu satu aku sayang ibu
Setiap pagi sebelum berangkat sekolah aku sarapan bersama keluarga
Bersama ayah ibu adik dan kakak
Sarapan pagi bersama keluarga sangat menyenangkan sekali
Aku selalu menolong ibu menyiapkan sarapan pagi
Setiap ibu meminta tolong padaku ibu selalu mengucapkan terima kasih
Urutkan dari yang terbesar
8 12 11 9 = 12 11 9 8
6 10 9 4 = 10 9 6 4
Urutkan dari yang terkecil
9 8 10 5 4 = 4 5 8 9 10
8 7 9 6 = 6 7 8 9
Lengkapi pola diatas berikut
Menirukan gerakan sayap kupu kupu
Setiap sore rafi dan teman teman bermain di lapangan dekat rumah
Rafi memakai sendal pada saat bermain agar kaki rafi tidak kotor.
Setelah bermain rafi tidak lupa selalu membantu ibu.
Ibu meminta tolong rafi untuk membersihkan halaman rumah.
Rafi membersihkan halaman rumah
Sedangkan ibu memasak di dapur
Ibu memasak ayam goreng, tempe goreng , dan sayur sop
Rafi selalu memuji masakan ibu
Bu masakan ibu enak sekali
Ibu selalu senang ketika masakannya di puji rafi
Rafi selalu berterima kasih kepada ibu karena ibu selalu membuat masakan yang enak enak
Setelah membersihkan rumah rafi pun mandi dahulu agar tubuh menjadi bersih
Setelah mandi rafi pun bersiap siap untuk membaca buku cerita yang dibelikan oleh ibu
Rafi meminta tolong kepada ibu untuk diajari membaca
' Ibu tolong ajari aku untuk membaca buku cerita ya bu '
Ibu pun menolong rafi untuk membaca
Sehabis membaca rafi mengerjakan tugas yang diberi oleh buguru
Yaitu tugas membuat bingkai foto dengan menggunakan ranting kayu atau kayu bekas lalu dihias seindah mungkin.
Rafi pun membuat nya dengan semangat dibantu oleh ibu
Ini adalah hasil karya rafi
Setiap pagi sebelum berangkat sekolah aku sarapan bersama keluarga
Bersama ayah ibu adik dan kakak
Sarapan pagi bersama keluarga sangat menyenangkan sekali
Aku selalu menolong ibu menyiapkan sarapan pagi
Setiap ibu meminta tolong padaku ibu selalu mengucapkan terima kasih
Urutkan dari yang terbesar
8 12 11 9 = 12 11 9 8
6 10 9 4 = 10 9 6 4
Urutkan dari yang terkecil
9 8 10 5 4 = 4 5 8 9 10
8 7 9 6 = 6 7 8 9
Lengkapi pola diatas berikut
Menirukan gerakan sayap kupu kupu
Lani dan nina sedang menirukan gerakan sayap kupu kupu gerakan sayap kupu kupu tangan dikepakan ( ke atas dan ke bawah )
Mengepakkan sayap sambil berkokok seperti menirukan gerakan ayam berkokok
Setiap sore rafi dan teman teman bermain di lapangan dekat rumah
Rafi memakai sendal pada saat bermain agar kaki rafi tidak kotor.
Setelah bermain rafi tidak lupa selalu membantu ibu.
Ibu meminta tolong rafi untuk membersihkan halaman rumah.
Rafi membersihkan halaman rumah
Sedangkan ibu memasak di dapur
Ibu memasak ayam goreng, tempe goreng , dan sayur sop
Rafi selalu memuji masakan ibu
Bu masakan ibu enak sekali
Ibu selalu senang ketika masakannya di puji rafi
Rafi selalu berterima kasih kepada ibu karena ibu selalu membuat masakan yang enak enak
Setelah membersihkan rumah rafi pun mandi dahulu agar tubuh menjadi bersih
Setelah mandi rafi pun bersiap siap untuk membaca buku cerita yang dibelikan oleh ibu
Rafi meminta tolong kepada ibu untuk diajari membaca
' Ibu tolong ajari aku untuk membaca buku cerita ya bu '
Ibu pun menolong rafi untuk membaca
Sehabis membaca rafi mengerjakan tugas yang diberi oleh buguru
Yaitu tugas membuat bingkai foto dengan menggunakan ranting kayu atau kayu bekas lalu dihias seindah mungkin.
Rafi pun membuat nya dengan semangat dibantu oleh ibu
Ini adalah hasil karya rafi
Selasa, 03 Desember 2019
RONGKASAN TEMA 2 DAN TEMA 3
Hari dan Tanggal : Selasa, 3 Desember 2019
Kelas : 1C
TEMA 2
Kelas : 1C
TEMA 2
Keluarga Ani senang membaca, karena membaca adalah kegiatan yang sangat menyenangkan. ibu suka membaca majalah, ayah suka membaca koran, kakak suka membaca novel, dan Ani suka membaca buku cerita.
Membaca harus dilakukan ditempat yang cukup cahaya atau tempat terang, bukan ditempat yang gelap karena dapat merusak mata.
Disekolah ada ruang khusus siswa untuk membaca dan meminjam buku yaitu perpustakaan, di perpustakaan siswa tidak boleh ribut atau berisik.
Mari membaca kata dibawah ini dengan memmenggal suku katanya
Kata. Pemenggalan. Jumlah suku kata
1. Buku. Bu-ku. 2
2.Durian. Du-Ri-An. 3
Mari membaca pola angka dibawah ini
1 2 2 1 2 2 1 2 2
1 3 1 3 1 3 1 3 1 3
7 8 6 7 8 ...... = 7 8 6 7 8 6
5 5 4 5 ... ..... = 5 5 4 5 5 4
Membaca dapat menambah ilmu kita, salah satunya yaitu kita bisa mendapat ilmu tentang pembuatan gambar dari bahan bahan alami melalui buku. Kita dapat membuat bintang dari bahan alami yaitu buah belimbing, kita dapat membuat bunga dari pelepah pisang dan wortel. Selain itu kita dapat membuat pembatas buku dari daun kering dengan bahan bahan yaitu lem kertas daun kering plastik staples dan pita.
TEMA 3
Pancasila terdiri dari 5 sila, yaitu:
1. Ketuhanan yang maha esa
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
3. Persatuan indonesia
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia
Pancasila memiliki lambang yaitu:
1.sila ke 1 : bintang
2. Sila ke 2 : rantai emas
3. Sila ke 3 : pohon beringin
4. Sila ke 4 : kepala banteng
5. Sila ke 5 : padi dan kapas
Matahari terbit pada pagi hari dari timur, udara pagi sangatlah sejuk.
Untuk menjaga kesehatan, maka sebelum sekolah kita mandi dan sarapan terlebih dahulu dengan sarapan sehat dan bernutrisi.
Mari berhitung!
Urutkanlah dari bilangan terkecil
11, 13,15,14,16 = .....
16,18,19,17,20 = .....
Urutkanlah dari bilangan terbesar
12,15,13,16,17 = .....
14,16,15,18,17 = .....
Mari bernyanyi
Pergi Belajar
Cpt. Ibu Sud
Oh ibu dan ayah selamat pagi
Kupergi sekolah sampaikan nanti
Selamat belajar nak penuh semangat
Rajinlah selalu tentu kau dapat
Hormati gurumu sayangi teman
Itulah tandanya kau murid budiman
Bernyanyi diiringi musik membuat hati menjadi senang, saat bernyanyi ada nada panjang dan juga nada pendek.
Selain bernyanyi, kegiatan menyenangkan lain nya adalah olah raga melempar bola. Melempar bola dengan menggunakan tangan kanan, melempar bola melatih kekuatan otot tangan.
Saat melempar bola pandangan lurus kedepan dan kaki terbuka.
1. Ketuhanan yang maha esa
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
3. Persatuan indonesia
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia
Pancasila memiliki lambang yaitu:
1.sila ke 1 : bintang
2. Sila ke 2 : rantai emas
3. Sila ke 3 : pohon beringin
4. Sila ke 4 : kepala banteng
5. Sila ke 5 : padi dan kapas
Matahari terbit pada pagi hari dari timur, udara pagi sangatlah sejuk.
Untuk menjaga kesehatan, maka sebelum sekolah kita mandi dan sarapan terlebih dahulu dengan sarapan sehat dan bernutrisi.
Mari berhitung!
Urutkanlah dari bilangan terkecil
11, 13,15,14,16 = .....
16,18,19,17,20 = .....
Urutkanlah dari bilangan terbesar
12,15,13,16,17 = .....
14,16,15,18,17 = .....
Mari bernyanyi
Pergi Belajar
Cpt. Ibu Sud
Oh ibu dan ayah selamat pagi
Kupergi sekolah sampaikan nanti
Selamat belajar nak penuh semangat
Rajinlah selalu tentu kau dapat
Hormati gurumu sayangi teman
Itulah tandanya kau murid budiman
Bernyanyi diiringi musik membuat hati menjadi senang, saat bernyanyi ada nada panjang dan juga nada pendek.
Selain bernyanyi, kegiatan menyenangkan lain nya adalah olah raga melempar bola. Melempar bola dengan menggunakan tangan kanan, melempar bola melatih kekuatan otot tangan.
Saat melempar bola pandangan lurus kedepan dan kaki terbuka.
Senin, 02 Desember 2019
RINGKASAN TEMA 1
Hari dan tanggal : Senin, 2 Desember 2019
kelas : 1C
TEMA 1 SUB 1
TEMA 1 SUB 2
TEMA 1 SUB 3
kelas : 1C
TEMA 1 SUB 1
Pendalaman Materi
Mengucapkan salam saat ke luar rumah
Hari ini adalah hari pertamaku masuk sekolah. Ayah mengantarku ke sekolah. Sebelum berangkat, aku pamit kepada ibu.aku juga mengucapkan salam sebelum ke luar rumah.
Pendalaman Materi
Kosakata dan Ungkapan Perkenalan Diri
Setibanaya kamu disekolah, kamu bertemu dengan teman baru. Kamu tentu senang mempunyai teman baru. Ayo, berkenalan dengan teman baru. Perhatikan cara-cara berkenalan berikut.
Sikap tubuh yang baik
1) Tubuh tegak
2) Lihatlah wajah temanmu
3) Jabatlah tangan temanmu dengan tangan kanan
4) Tangan kiri disamping tubuh
5) Wajah tersenyum ceria
Kata-kata yang diucapkan
1) Berilah salam
2) Sebutkan nama lengkapmu
3) Sebutkan nama panggilanmu
4) Sebutkan alamat tempat tinggalmu
Pendalaman Materi
Perbedaan warna Suara Manusia
Setiap orang memiliki suara yang berbeda-beda. Suara yang berbeda-beda dinamakan warna suara. Tidak hanya manuisa, hewan juga memiliki warna suara. Warna suara laki-laki dan perempuan berbeda. Ayo, kenali warna suara teman kelasmu.
Pendamping Pembelajaran 2
Pendalaman Materi
Memperkenalkan diri dengan kosakata yang tepat
Kamu telah berkenalan dengan temanmu. Ada yang menyebutkan nama lengkap. Ada pula yang menyebutkan nama panggilan. Nama panggilan memudahkanmu memanggil teman. Ayo, kenali temanmu.
Keterampilan kinerja Praktik
Mengingat nama temanmu
1) Gurumu akan memanggil satu siswa ke depan kelas.
2) Siswa yang ditunjuk diminta untuk ke kelas memperkenalkan diri. Ia akan menyebutkan nama lengap dan panggilan.
3) Lakukan secara bergantian. Caranya siswa di depan kelas berhak memilih satu siswa yang duduk untuk memperkenalkan dirinya.
4) Lakukan secara bergantian sampai semua mendapat gilirannya.
5) Setelah itu, guru akan menunjuk dua orang siswa dan saling cepat menyebutkan nama teman yang ditunjuk oleh gurumu tersebut.
Pendamping Pembelajaran 3
Pendalaman Materi
Mengenal Huruf-Huruf dalam Kata
Kamu sudah mengenal teman sekelasmu. Nama temanmu terdiri dari huruf-huruf. Ayo ucapkan huruf huruf disamping.
Urutkan huruf dimulai dari huruf a dan diakhiri dengan huruf z. ada huruf vocal yaitu a,I,u,e,o. dan huruf konsonan yaitu b,c,d,e,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y, dan z.
Pendalaman Materi
Membilang secara Urut Bilangan 1 sampai 10
Hari ini, Dayu membawa bekal kesekolah. Dayu membawa roti isi. Dayu membawa sepuluh roti isi. Ayao, hitunglah banyak roti isi milik Dayu. Menghitung dilakukan dengan menyebutkan bilangan satu per satu.
Pendalaman Materi
Mengucapkan Salam Saat Masuk Ke Rumah
Kamu telah belajar mengucapkan salam. Salam tidak hanya diucapkan kepada orang tua. Salam juga diucapkan kepada guru dan teman. Sebelum meninggalkan kelas, ucapkan salam kepada guru dan teman.
Setibanya di rumah, jangan lupa untuk ucapkan salam kepada orang tuamau. Saat mengucapkan salam, gunakan bahasa yang santun dan suara yang rendah.
Pendamping Pembelajaran 4
Pendalaman Materi
Menunjukan Huruf-Huruf dalam Kata
Masih ingatkah kamu apa itu huruf konsonan ? Huruf konsonan adalah huruf selain a,I,u,e dan o. perhatikan contoh berikut.
Kancil
Kata kancil terdiri dari enam huruf, yaitu k,a,n,c,I,l
Ada huruf vocal, yaitu a dan i
Ada empat huruf konsonan, yaitu k,n,c,l
Pendalaman Materi
Memperkenalkan Warna Suara Manusia
Mengucapkan salam saat ke luar rumah
Hari ini adalah hari pertamaku masuk sekolah. Ayah mengantarku ke sekolah. Sebelum berangkat, aku pamit kepada ibu.aku juga mengucapkan salam sebelum ke luar rumah.
Pendalaman Materi
Kosakata dan Ungkapan Perkenalan Diri
Setibanaya kamu disekolah, kamu bertemu dengan teman baru. Kamu tentu senang mempunyai teman baru. Ayo, berkenalan dengan teman baru. Perhatikan cara-cara berkenalan berikut.
Sikap tubuh yang baik
1) Tubuh tegak
2) Lihatlah wajah temanmu
3) Jabatlah tangan temanmu dengan tangan kanan
4) Tangan kiri disamping tubuh
5) Wajah tersenyum ceria
Kata-kata yang diucapkan
1) Berilah salam
2) Sebutkan nama lengkapmu
3) Sebutkan nama panggilanmu
4) Sebutkan alamat tempat tinggalmu
Pendalaman Materi
Perbedaan warna Suara Manusia
Setiap orang memiliki suara yang berbeda-beda. Suara yang berbeda-beda dinamakan warna suara. Tidak hanya manuisa, hewan juga memiliki warna suara. Warna suara laki-laki dan perempuan berbeda. Ayo, kenali warna suara teman kelasmu.
Pendamping Pembelajaran 2
Pendalaman Materi
Memperkenalkan diri dengan kosakata yang tepat
Kamu telah berkenalan dengan temanmu. Ada yang menyebutkan nama lengkap. Ada pula yang menyebutkan nama panggilan. Nama panggilan memudahkanmu memanggil teman. Ayo, kenali temanmu.
Keterampilan kinerja Praktik
Mengingat nama temanmu
1) Gurumu akan memanggil satu siswa ke depan kelas.
2) Siswa yang ditunjuk diminta untuk ke kelas memperkenalkan diri. Ia akan menyebutkan nama lengap dan panggilan.
3) Lakukan secara bergantian. Caranya siswa di depan kelas berhak memilih satu siswa yang duduk untuk memperkenalkan dirinya.
4) Lakukan secara bergantian sampai semua mendapat gilirannya.
5) Setelah itu, guru akan menunjuk dua orang siswa dan saling cepat menyebutkan nama teman yang ditunjuk oleh gurumu tersebut.
Pendamping Pembelajaran 3
Pendalaman Materi
Mengenal Huruf-Huruf dalam Kata
Kamu sudah mengenal teman sekelasmu. Nama temanmu terdiri dari huruf-huruf. Ayo ucapkan huruf huruf disamping.
Urutkan huruf dimulai dari huruf a dan diakhiri dengan huruf z. ada huruf vocal yaitu a,I,u,e,o. dan huruf konsonan yaitu b,c,d,e,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y, dan z.
Pendalaman Materi
Membilang secara Urut Bilangan 1 sampai 10
Hari ini, Dayu membawa bekal kesekolah. Dayu membawa roti isi. Dayu membawa sepuluh roti isi. Ayao, hitunglah banyak roti isi milik Dayu. Menghitung dilakukan dengan menyebutkan bilangan satu per satu.
Pendalaman Materi
Mengucapkan Salam Saat Masuk Ke Rumah
Kamu telah belajar mengucapkan salam. Salam tidak hanya diucapkan kepada orang tua. Salam juga diucapkan kepada guru dan teman. Sebelum meninggalkan kelas, ucapkan salam kepada guru dan teman.
Setibanya di rumah, jangan lupa untuk ucapkan salam kepada orang tuamau. Saat mengucapkan salam, gunakan bahasa yang santun dan suara yang rendah.
Pendamping Pembelajaran 4
Pendalaman Materi
Menunjukan Huruf-Huruf dalam Kata
Masih ingatkah kamu apa itu huruf konsonan ? Huruf konsonan adalah huruf selain a,I,u,e dan o. perhatikan contoh berikut.
Kancil
Kata kancil terdiri dari enam huruf, yaitu k,a,n,c,I,l
Ada huruf vocal, yaitu a dan i
Ada empat huruf konsonan, yaitu k,n,c,l
Pendalaman Materi
Memperkenalkan Warna Suara Manusia
Ayo, ingat kembali nama teman-temanmu. Ingatkah kamu suara mereka ? untuk lebih mengenal teman-temanmu, ayo lakukan kegiatan berikut.
Keterampilan Kinerja Praktik
Mengenal Warna Suara Teman
Ayo, kenali warna suara teman-temanmu
Berdirilah membentuk lingkaran bersama teman sekelasmu. Gurumu akan menunjuk satu siswa untuk maju ke tengah.
Siswa tersebut akan ditutup matanya dengan sapu tangan
Mintalah siswa itu berperan sebagai pawing dan siswa lainnya berperan sebgai singa, pawing berkeliling mengitari singa
Saat gurumu member aba-aba stop, pawing harus berhenti. Pawing akan meminta singa untuk mengaum. “ Singa yang baik mengaumlah …”
Siswa yang ada di depan pawing harus mengaum seperti singa. Pawing harus menembak nama siswa yang mengaum tersebut.
Jika tebakan benar, pawing menang. Singa tersebut berganti menjadi pawing. Jika tebakan salah, pawing harus mencari singa yang lain.
Ulangi hal yang sama secara bergantian. Lakukanlah dengan jujur.
Pendamping Pembelajaran 5
Pendalaman Materi
Mengenal Lambang Bilangan 1 sampai 10
Aku memiliki banyak teman di kelas. Ada teman laki-laki. Ada juga teman perempuan. Teman laki-laki ada 9 orang. Teman perempuan berambut pendek ada 5 orang. Teman perempuan berambut panjang ada 10 orang. Berapa banyak temanmu? Ayo, lakukan kegiayan berikut.
Menulis lambing bilangan 1 sampai 10
1) Gurumu akan meletakan kartu bertuliskan 1 sampai 10
2) Setiap siswa menyebutkan sebuah bilangan 1 sampai 10 secara bergantian.
3) Setelah iyu, gurumu meberi aba-aba kalimat “Tempati Aku “
4) Semua siswa segera menempati kartu sesuai bilangan yang diucapkan
5) Lakukan dengan hati-hati saat menempati kartu
6) Hitunglah banyak siswa yang telah menempati setiap kartu bilangan
7) Tuliskan lambing bilangannya pada kertas bilangan
Pendalam Materi
Melafalkan Huruf Konsonan pada Kata
Ayo, mengingat kembali huruf-huruf yang telah kamu pelajari. Lafalkan bersama-sama huruf a sampai z. lafalkan huruf vocal saja. Kemudian, lafalkan huruf konsonan. Ayo lafalkan huruf vocal dan konsonan pada kata berikut dengan lantang
Belajar
Setelah melafalkan huruf tersebut, lakukan kegiatan berikut
Keterampilan Kinerja Produk
Membuat Hiasan Dindng Motivasi
Alat dan bahan : kertas karton berwarna, potongan kardus, krayon, dan perekat.
Langkah kegiatan
1) Buatlah enam kelompok kecil
2) Perhatikan huruf pada kata-kata berikut “ Rajin Pangkal Pandai, hemat pangkal kaya “
3) Setiap kelompok mendapat satu kata dari tulisan tersebut
4) Selanjutnya guru membagikan potongan kertas karton sesuai jumlah huruf dalam kata
5) Siswa menulis satu huruf pada setiap kertas dengan krayon
6) Rangkailah huruf yang telah dibuat menjadi sebuah kalimat sebelumnya
7) Rekatkan huruf-huruf tersebut dengan kardus
8) Tempelkan kardus huruf di kelasmu dan berilah hiasan
9) Lafalkan bunyi huruf vocal dan konsonan pada kata-kata tersebut
Pendamping Pembelajaran 6
Pendalaman Materi
Berdoa Sebelum Melakukan kegiatan di Rumah
Dayu anak yang rajin. Dayu suka membantu orang tua. Dayu membantu menyiapkan makan malam. Sebelum makan, Dayu berdoa. Pernahkah kamu membantu orang tuamu?
Pendalaman Materi
Menyusun Huruf Menjadi Kata
Udin memiliki banyak teman, yaitu Beni, Jonas, Lani, Mutiara, dan Siti. Ibu guru mengajak kami menusun huruf menjadi kata. Setiap nama memiliki huruf depan. Huruf depan adalah huruf pertama dalam sebuah kata. Ayo, sebutkan huruf depan nama teman-temanmu.
Keterampilan Kinerja Praktik
Mengenal Warna Suara Teman
Ayo, kenali warna suara teman-temanmu
Berdirilah membentuk lingkaran bersama teman sekelasmu. Gurumu akan menunjuk satu siswa untuk maju ke tengah.
Siswa tersebut akan ditutup matanya dengan sapu tangan
Mintalah siswa itu berperan sebagai pawing dan siswa lainnya berperan sebgai singa, pawing berkeliling mengitari singa
Saat gurumu member aba-aba stop, pawing harus berhenti. Pawing akan meminta singa untuk mengaum. “ Singa yang baik mengaumlah …”
Siswa yang ada di depan pawing harus mengaum seperti singa. Pawing harus menembak nama siswa yang mengaum tersebut.
Jika tebakan benar, pawing menang. Singa tersebut berganti menjadi pawing. Jika tebakan salah, pawing harus mencari singa yang lain.
Ulangi hal yang sama secara bergantian. Lakukanlah dengan jujur.
Pendamping Pembelajaran 5
Pendalaman Materi
Mengenal Lambang Bilangan 1 sampai 10
Aku memiliki banyak teman di kelas. Ada teman laki-laki. Ada juga teman perempuan. Teman laki-laki ada 9 orang. Teman perempuan berambut pendek ada 5 orang. Teman perempuan berambut panjang ada 10 orang. Berapa banyak temanmu? Ayo, lakukan kegiayan berikut.
Menulis lambing bilangan 1 sampai 10
1) Gurumu akan meletakan kartu bertuliskan 1 sampai 10
2) Setiap siswa menyebutkan sebuah bilangan 1 sampai 10 secara bergantian.
3) Setelah iyu, gurumu meberi aba-aba kalimat “Tempati Aku “
4) Semua siswa segera menempati kartu sesuai bilangan yang diucapkan
5) Lakukan dengan hati-hati saat menempati kartu
6) Hitunglah banyak siswa yang telah menempati setiap kartu bilangan
7) Tuliskan lambing bilangannya pada kertas bilangan
Pendalam Materi
Melafalkan Huruf Konsonan pada Kata
Ayo, mengingat kembali huruf-huruf yang telah kamu pelajari. Lafalkan bersama-sama huruf a sampai z. lafalkan huruf vocal saja. Kemudian, lafalkan huruf konsonan. Ayo lafalkan huruf vocal dan konsonan pada kata berikut dengan lantang
Belajar
Setelah melafalkan huruf tersebut, lakukan kegiatan berikut
Keterampilan Kinerja Produk
Membuat Hiasan Dindng Motivasi
Alat dan bahan : kertas karton berwarna, potongan kardus, krayon, dan perekat.
Langkah kegiatan
1) Buatlah enam kelompok kecil
2) Perhatikan huruf pada kata-kata berikut “ Rajin Pangkal Pandai, hemat pangkal kaya “
3) Setiap kelompok mendapat satu kata dari tulisan tersebut
4) Selanjutnya guru membagikan potongan kertas karton sesuai jumlah huruf dalam kata
5) Siswa menulis satu huruf pada setiap kertas dengan krayon
6) Rangkailah huruf yang telah dibuat menjadi sebuah kalimat sebelumnya
7) Rekatkan huruf-huruf tersebut dengan kardus
8) Tempelkan kardus huruf di kelasmu dan berilah hiasan
9) Lafalkan bunyi huruf vocal dan konsonan pada kata-kata tersebut
Pendamping Pembelajaran 6
Pendalaman Materi
Berdoa Sebelum Melakukan kegiatan di Rumah
Dayu anak yang rajin. Dayu suka membantu orang tua. Dayu membantu menyiapkan makan malam. Sebelum makan, Dayu berdoa. Pernahkah kamu membantu orang tuamu?
Pendalaman Materi
Menyusun Huruf Menjadi Kata
Udin memiliki banyak teman, yaitu Beni, Jonas, Lani, Mutiara, dan Siti. Ibu guru mengajak kami menusun huruf menjadi kata. Setiap nama memiliki huruf depan. Huruf depan adalah huruf pertama dalam sebuah kata. Ayo, sebutkan huruf depan nama teman-temanmu.
Pendalaman Materi
Menulis Lambang Bilangan 1 sampai 10
Ayo, kita lafalkan bilangan 1 sampai 10. Udin memegang papan bertuliskan namanya. Beni membaca nama Udin. Banyak huruf pada nama Udin ada 4 huruf. Huruf tersebut adalah u,d,I dan nd
Menulis Lambang Bilangan 1 sampai 10
Ayo, kita lafalkan bilangan 1 sampai 10. Udin memegang papan bertuliskan namanya. Beni membaca nama Udin. Banyak huruf pada nama Udin ada 4 huruf. Huruf tersebut adalah u,d,I dan nd
TEMA 1 SUB 2
1. Tubuh kita ciptaan...
2. Makan menggunakan tangan...
3. Mata untuk...
4. Membaca buku harus ditempat yang...
5. Tulislah huruf awal Jari...
6. Sepuluh lambang bilangan...
7. Empat lambang bilangan...
8. Sembilan lambang bilangan...
9. Lanjutkan lagu berikut
Kepala pundak lutut...
10. Dua mata saya,
Hidung saya...
Lanjutkan lagu diatas...
TEMA 1 SUB 3
Tubuh adalah ciptaan Allah, tubuh harus dirawat agar sehat. Merawat tubuh adalah tanda kita bersyukur kepada Allah SWT.
Salah satu cara merawat anggota tubuh bagian mata adalah dengan cara menjaga jarak ketika membaca dan menulis tidak terlalu dekat dan ditempat yang cukup cahaya.
Selain mata seluruh tubuhpun harus dirawat, agar bersih dengan cara mandi 2 kali sehari menggunakan sabun, dan keramas menggunakan sampo, serta menggosok gigi 2 kali sehari menggunakan sikat gigi dan pasta gigi.
Mari menghitung anggota tubuh mulai dari yang terkecil dan yang terbesar. Menghitung bilangan dari yang terkecil ke terbesar atau sebaliknya bisa menggunakan jari tangan.
Contoh: urutkan bilangan dari yang terkecil keterbesar dari bilangan-bilangan berikut: 4, 2, 3, 5, 1
Jawab: 1, 2, 3, 4, 5
Selain itu jari tangan juga bisa digunakan untuk menggambar ayam dengan cara menjiplak jari tangan kita.
TEMA 1 SUB 4
Keluargaku memiliki ciri-ciri yang berbeda beda, ayahku berkulit hitam, ibuku berkulit putih, kakakku berkulit hitam dan adikku berkulit putih. Walaupun kami berbeda kami saling menyayangi.
Keluargaku terdiri atas ayah ibu kakak dan aku, aku sangat sayang pada ibuku yang telah melahirkanku. Akupin sayang dengan ayah dan kakakku. Ibu selalu menghiburku, menyayangiku dan menasehatiku.
Tulislah hurif vokal pada kalimat berikut!
A N G G U R= huruf vokalnya adalah A dan U
J A G U N G= huruf vokalnya adalah A dan U
Hitunglah!
7 + 3= 10
6 + 2= 7
Dodi membawa 3 pensil, dodo membawa 5 pensil, jadi sekarang jumlah pensil keseluruhan adalah....
3 pensil + 5 pensil= 8 pensil
Cara membuat kerajinan dari kulit jagung!
Kulit jagung dapat dibuat menjadi boneka, dengan bahan sebagai berikut: kulit jagung, lem, gunting dan pensil. Selain itu kulit jagung juga dapat digunakan untuk menjadi hiasan pensil.
Jumat, 29 November 2019
RINGKASAN MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK
Hari dan Tanggal : Jumat, 29 November 2019
Kelas : 1C
Akidah Akhlak - Kelas 1 Semester 1
Pelajaran 1 - Mari Belajar Rukun Iman
Rukun Iman :
Iman kepada Allah
Iman kepada Malaikat Allah
Iman kepada kitab Allah
Iman kepada rasul Allah
Iman kepada hari akjir
Iman kepada takdir Allah
Iman artinya percaya dan yakin. Meyakini Allah adalah Tuhan pencipta alam semesta
Malaikat dan tugasnya :
Jibril : menyampaikan wahyu
Mikail : meberi rezeki
Izrail : mencabut nyawa
israfil : meniup trompet sangkakala
Raqib : mencatat amal baik
Atis : mencatat amal buruk
Munkar : bertanya dalam kubur
Nakir : bertanya dalam kubur
Ridwan : menjaga surga
Malik : menjaga neraka
Malaikat diciptakan dari nur atau cahaya
Malaikat makhluk Allah yang paling taat dan patuh
Malaikat makhluk ghaib : tidak dapat dilihat tapi wajib mempercayai
Kitab Allah
Taurat diturunkan pada nabi Musa
Zabur diturunkan pada nabi Dawud
Injil diturunkan pada nabi Isa
Al Qur'an diturunkan pada nabi Muhammad
Kitab suci diturunkan Allah sebagai pedoman dan petunjuk manusia di dunia
Rasul Allah
Rasul adalah utusan Allah
Rasul diberi wahyu untuk membimbing manusia ke jalan yang benar berisi ajaran agama Allah yaitu Islam
rasul pertama adalah nabi adam
rasul terkahir adalah nabi muhammad
Hari Kiamat
Hari kiamat adalah hancurnya alam semesta diawali dengan tiupan sangkakala malaikat israfil
Gunung meletus dan beterbangan
Manusa dibangkitkan kembali setelah mati dikumpulkan di padang mahsyar
Takdir Allah
Takdir berarti ketentuan Allah
Allah kuasa menciptakan semua yang dikehendaki dan rahasia Allah
Pelajaran 2 : Mari Belajar Syahadatain
Rukun Islam yang pertama adalah membaca syahadatain
Syahadatain artinya : dua syahadat yaitu syahadat tauhid dan syahadat rasul
Syahadatain harus di pelajari, dihafal dan diamalkan agar cinta Allah dan Rasul
اَشْهَدُ اَنْ لاَ اِلهَ اِلاَّ ال Syahadat Tauhid : Saya bersaksi bahwa tidak ada tuhan selain Allah
وَ اَشْهَدُ اَنَّ مُحَمَّدًا رَّسُوْلُ الله Syahadat Rasul : Saya bersaksi bahwa nabi muhammad itu utusan Allah
Orang yang menyembah selain Allah disebut : Musyrik
Perbuatan mencintai Allah : sholat pada waktunya
Terhadap perintah Allah kita harus melaksanakannya
Mukmin adalah orang yang beriman kepada Allah
Kelas : 1C
Akidah Akhlak - Kelas 1 Semester 1
Pelajaran 1 - Mari Belajar Rukun Iman
Rukun Iman :
Iman kepada Allah
Iman kepada Malaikat Allah
Iman kepada kitab Allah
Iman kepada rasul Allah
Iman kepada hari akjir
Iman kepada takdir Allah
Iman artinya percaya dan yakin. Meyakini Allah adalah Tuhan pencipta alam semesta
Malaikat dan tugasnya :
Jibril : menyampaikan wahyu
Mikail : meberi rezeki
Izrail : mencabut nyawa
israfil : meniup trompet sangkakala
Raqib : mencatat amal baik
Atis : mencatat amal buruk
Munkar : bertanya dalam kubur
Nakir : bertanya dalam kubur
Ridwan : menjaga surga
Malik : menjaga neraka
Malaikat diciptakan dari nur atau cahaya
Malaikat makhluk Allah yang paling taat dan patuh
Malaikat makhluk ghaib : tidak dapat dilihat tapi wajib mempercayai
Kitab Allah
Taurat diturunkan pada nabi Musa
Zabur diturunkan pada nabi Dawud
Injil diturunkan pada nabi Isa
Al Qur'an diturunkan pada nabi Muhammad
Kitab suci diturunkan Allah sebagai pedoman dan petunjuk manusia di dunia
Rasul Allah
Rasul adalah utusan Allah
Rasul diberi wahyu untuk membimbing manusia ke jalan yang benar berisi ajaran agama Allah yaitu Islam
rasul pertama adalah nabi adam
rasul terkahir adalah nabi muhammad
Hari Kiamat
Hari kiamat adalah hancurnya alam semesta diawali dengan tiupan sangkakala malaikat israfil
Gunung meletus dan beterbangan
Manusa dibangkitkan kembali setelah mati dikumpulkan di padang mahsyar
Takdir Allah
Takdir berarti ketentuan Allah
Allah kuasa menciptakan semua yang dikehendaki dan rahasia Allah
Pelajaran 2 : Mari Belajar Syahadatain
Rukun Islam yang pertama adalah membaca syahadatain
Syahadatain artinya : dua syahadat yaitu syahadat tauhid dan syahadat rasul
Syahadatain harus di pelajari, dihafal dan diamalkan agar cinta Allah dan Rasul
اَشْهَدُ اَنْ لاَ اِلهَ اِلاَّ ال Syahadat Tauhid : Saya bersaksi bahwa tidak ada tuhan selain Allah
وَ اَشْهَدُ اَنَّ مُحَمَّدًا رَّسُوْلُ الله Syahadat Rasul : Saya bersaksi bahwa nabi muhammad itu utusan Allah
Orang yang menyembah selain Allah disebut : Musyrik
Perbuatan mencintai Allah : sholat pada waktunya
Terhadap perintah Allah kita harus melaksanakannya
Mukmin adalah orang yang beriman kepada Allah
Kamis, 28 November 2019
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Hari dan Tanggal : 28 November 2019
Kelas : 1C
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Komunikasi mempunyai tujuan untuk bertukar informasi. Manusia melakukan komunikasi. Komunikasi dapat dilakukan langsung dan tidak langsung. Salah satu bentuk komunikasi langsung adalah berbicara. Komunikasi tidak lansung dapat dilakukan dengan menelepon. Televisi, radio merupakan alat untuk memberitakan informasi. Alat yang digunakan untuk berkomunikasi disebut teknologi informasi dan komunikasi.
Belajar mengenal alat-alat komputer sebagai berikut ini:
1. monitor bentuknya seperti televisi berbentuk kotak berfungsi menampilkan gambar / menampilkan semua data yang ada di dalam komputer.
2. keyboard fungsi untuk mengetik/ menulis.
Kelas : 1C
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Komunikasi mempunyai tujuan untuk bertukar informasi. Manusia melakukan komunikasi. Komunikasi dapat dilakukan langsung dan tidak langsung. Salah satu bentuk komunikasi langsung adalah berbicara. Komunikasi tidak lansung dapat dilakukan dengan menelepon. Televisi, radio merupakan alat untuk memberitakan informasi. Alat yang digunakan untuk berkomunikasi disebut teknologi informasi dan komunikasi.
Belajar mengenal alat-alat komputer sebagai berikut ini:
1. monitor bentuknya seperti televisi berbentuk kotak berfungsi menampilkan gambar / menampilkan semua data yang ada di dalam komputer.
2. keyboard fungsi untuk mengetik/ menulis.
3. Mouse bentuknya seperti tikus berfungsi menggerakkan kursor atau menunjuk posisi cursor.
4. CPU singkatan (Central Processing Unit )berfungsi pengendali kerja komputer atau sebagai pengelola semua kerja komputer atau nyawanya komputer.
5. hardisk berfungsi untuk menyimpan data komputer dan menyimpan OS atau Operation system serta booting komputer.
6. RAM atau memory adalah perangkat komputer yang digunakan untuk menyimpan proses kerja komputer untuk sementara waktu sehingga membuat akses data itu data yang sama lebih cepat
Rabu, 27 November 2019
Review Tema 4
Hari : Rabu, 27 November 2019
Kelas : I C
RINGKASAN TEMA 4 SUBTEMA 1
Keluargaku
Ini ada foto keluarga lani
Di dalam foto keluarga lani ada ayah, ibu, lani dan adik.
Keluarga lani keluarga yang saling menyayangi dan rukun
Lani sangat sayang kepada ayah dan ibu
Lani pun sangat sayang kepada adik
Orang tua lani yaitu ayah dan ibu
Lani pun selalu bersyukur mempunyai keluarga yang saling menyayangi.
Di kamar lani terdapat jam dinding.
Jam dinding berbentuk lingkaran.
Lani dan adik suka sekali bernyanyi dirumah
Seperti lagu garuda pancasila dan lagu satu satu aku sayang ibu
Selasa, 26 November 2019
RINGKASAN TEMA 3 SUBTEMA 3
Hari : Selasa
Tanggal : 26 November 2019
Kelas: 1C
Ringkasan Tema 3 Subtema 3!
Ketika sore hari ayah mencuci mobil, ibuku menyapu halaman dan aku membantunya. Setelah membantu ibu, aku bermain bersama adikku, mainan yang selesai aku mainkan langsung aku bereskan. Setelah bermain dengan adikku, aku keluar bermain bersama teman teman, aku bermain petak umpet, dalam permain bila aku menang aku tidak boleh sombong, dan bila aku kalah aku harus menerimanya. Setelah bermain petak umpet aku bermain lempar tangkap bola, menangkap bola menggunakan tangan, ketika menangkap bola pandangan mata harus kedepan, bermain lempar tangkap bola dilakukan secara berkelompok, saat bermain aku tidak bertengkar dengan teman temanku, dan aku sangat senang memainkan permainan tangkap bola.
Tak terasa waktu sudah menjukkan senja hari atau sore hari, sore hari udara terasa sejuk, ketika sore hari matahari akan terbenam disebelah barat. Aku mengakhiri permainan lempar tangkap bolaku bersama teman teman dan aku langsung pulang kerumah. Ketika sampai dirumah aku langsung mandi, dan baju kotorku langsung aku taruh dikeranjang untuk segera dicuci.
Setelah slesai mandi, sambil menunggu waktu maghrib tiba, aku membuat karya berupa kolase bersama adikku, bahan bahan yang digunakan yaitu : gunting, kertas origami, lem, dan gambar mangga, aku ingin mebuat kolase buah mangga. Tahap pembuatan kolase yaitu, kertas origami digunting kecil menggunakan gunting,kemudian tempelkan kertas origami yg telah digunting pada gambar mangga, mengikuti pola gambar mangga tersebut. Aku sangattt senang membuat kolase bersama adikku.
Setelah sholat maghrib, aku mengulang pelajaran disekolah tentang membandingkan banyak bilangan atau angka. Aku belajar menggunakan alat dapur, di dapur ada 20 sendok, 19 gelas, dan 16 garpu, benda yang paling banyak adalah sendok dan benda yang paling sedikit adalah garpu. Urutan benda dari yang paling banyak sampai yang paling sedikit adalah sendok-gelas-garpu.
16 lebih dari 11 atau 16 > 11
17 kurang dari 20 atau 17 < 20
Langganan:
Postingan (Atom)
Materi Ajar, kamis 21 November 2024 ( Tema 5 Subtema 3 Pembelajaran 6) W elcome to Grade VIA day / Date: : kamis 19...